文档介绍：小学生法律知识
 一、从小养成良好习惯，自觉守法。
    同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处分条例》涉及到我们生活的方方面面，比摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110"报警。对于这一点，我们办理的件案子很有代表性,那天住在北门村附近的小女孩娟娟放学后往家里赶,罪犯王某看见她脖子上挂着一把钥匙，心想：这个小女孩家可能大人没在家，我就跟着她待她开门后冲进她家抢点东西。于是就一直跟着娟娟，走了段路后，娟娟发现后面有男青年一直跟着，心里害怕,在走到自家房子门口时，她心想：假设我如今开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。她就一直在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿,娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨娟娟去开门，她立即打110报警。要娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来,并威胁娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西,在王根本翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。
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    第二、、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法损害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处分。（精品文档请下载）
   总之，同学们如遇上不法损害时,不要害怕,一定要沉着、冷静，机智英勇,要敢于检举揭露，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的人心总是虚的，害怕的应该是他们。（精品文档请下载）
最后祝愿所有同学都可以学法懂法、发奋向上、安康成长！ 
小学生法律知识儿歌
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它.
护己要学法，保护你我它，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀，
弘扬正气好,利民利国家.（精品文档请下载）
交通法规是个宝,
自觉遵守要记牢.
红灯停，绿灯行，
黄灯起步准备好.
先看左，再看右，
安全保证很重要.（精品文档请下载）
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停;
左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行;
右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行；
行人要走斑马线，一切行动听指挥（精品文档请下载）
1、法是由国家制定和认可的,调整人和人之间的行为标准，明确行为人之间的权利和义务，并由国家强迫力保证施行的标准总和。其特征有四方面:（1）、法是调整人的行为的标准;（2）、法是由国家（即相应的国家机关）制定或认可;（3）、法是具有普遍性的社会标准;（4）、法规定人们的权利和义务；（5）、法是由国家强迫力保证施行。（精品文档请下载）
2、我国刑法的任务是（1）、保卫国家政权；（2）、保护合法财产；(3）、保护公民权利；(4）、维护社会秩序. （精品文档请下载）
3、犯罪一切危害国家主权、领土完好和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，进犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，进犯公民私人所有的财产，进犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,和其他危害社会的行为，按照法律应当受刑罚处分的，都是犯罪,但是情节显著细微危害不大的，不认为是犯罪。（精品文档请下载）
4、犯罪的特征有（1）、犯罪是危害社会的行为,即具有相当严重的社会危害性；（2）犯罪是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性；（3）、犯罪是应受刑罚处分的行为,即具有应受刑罚惩罚性. （精品文档请下载）
5、构成犯罪的条件有（1）、犯罪客体,是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所进犯的社会主义社会关系。例如，盗窃罪是对国家、集体、公民个人财产权利的进犯;（2）、犯罪的客观要件，是指犯罪活动的客观外在表现，其中包含危害行为、危害结果、犯罪危害行为和危害结果的因果关系和犯罪的时间、地点、方法：（3）、犯罪的主体，是指具有刑事责任才能，施行犯罪行为的自然人或单位；（4）、犯罪的主观要件，是指行为人对自己所施行的危害行为和危害结果所持的心理态度。（精品文档请下载）
6、犯罪的行为可分为作为和不作为。作为是指以积极的活动施行刑法所制止的危害社会的行为，是人的积极行为，如成心伤害行为、盗窃行为都属于作为的形式；而不作为是指应当施行并且可以施行某种行为而不施行的消极行为。这种形式的犯罪必须以行为人负有某种特定义务为前提的，如行为人将年老多病生活不能自理的父母抛