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高中语文第四单元创造形象诗文有别阿房宫赋课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.ppt

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高中语文第四单元创造形象诗文有别阿房宫赋课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.ppt

文档介绍

文档介绍:阿房宫赋
杜牧
“阿房宫”得名
阿房宫,秦宫名,故址在今陕西省西安市西北。始建于秦始皇三十五年(前212年),役夫七十余万,工程浩大,至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。
阿房宫全景
朗诵
班固
阿房宫赋
杜牧
“阿房宫”得名
阿房宫,秦宫名,故址在今陕西省西安市西北。始建于秦始皇三十五年(前212年),役夫七十余万,工程浩大,至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。
阿房宫全景
朗诵
班固 :赋者,古诗之流也。(《两都赋》)
刘勰:赋者,铺也。铺采螭(音chi,舒张,铺陈)文,体物写志也。 (《文心雕龙·诠赋》)
“赋”是古文中介于韵文与散文之间的一种文体。形成于汉代,盛行于六朝。多用铺陈夸张手法,语言讲究对偶,注重声律,辞藻华丽,富有文采,称为骈赋。唐宋时,它已经呈现散文化倾向,句式参差,长短不齐,多以散代骈,押韵也比较自由,人称“文赋”。
关于“赋”
杜牧,字牧之,出身名门,26岁中进士,曾任黄州、池州、睦州刺史,官至中书舍人,晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他“杜樊川”。杜牧诗歌创作成就突出,其以清丽自然的诗风在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫相比,因而称之为“小杜”;他又和李商隐同时代且齐名被人们合称为“小李杜”。
作者介绍
1 过华清宫绝句三首
(其一)
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
2 江 南 春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
3 泊 秦 淮
烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
4 山 行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
这几首诗歌的作者是晚唐
时期的诗人杜牧。从这几
首诗歌中我们约略可以知
道:杜牧善于将个人对国
家和民族命运的关切熔铸
于诗情画意之中。他的诗
歌作品与晚唐气象紧密结
合,同样也体现了诗歌的
现实主义传统精神。
诵读课文:
缦回màn 不霁何虹 jì
妃嫔媵嫱 pínyìngqiáng 焚椒兰 jiāo
辘辘 lù 杳不知 yǎo
尽态极妍 yán 剽掠 piāo
鼎铛 chēng 迤逦 yǐlǐ
锱铢 zīzhū 架梁之椽 chuán
在庾之粟粒 yǔ sù 横槛 jiàn
呕哑 ōu yā 参差 cēn cī
囷囷焉 qūn 鬟 huán
课文讲译:
第一段知识要点:
四海一
北构而西折
钩心斗角
蜂房水涡
未云何龙
不霁何虹
而气候不齐
统一,动词
名词作状语
古今异义(见书注释12)
名词作动词
名词作动词
名词作动词
指天气
作业:
一、背诵《师说》《阿房宫赋》全文;
二、做《师说》(《阿房宫赋》)《步步高》同步练****br/>三、做《师说》一课知识整理
四、学****读本》 唐宋部分古文
课文讲译:
第一段知识要点:
四海一
北构而西折
钩心斗角
蜂房水涡
未云何龙
不霁何虹
而气候不齐
统一,动词
名词作状语
古今异义(见书注释12)
名词作动词
名词作动词
名词作动词
指天气
第二段知识要点:
辇来于秦
朝歌夜弦
缦立远视
而望幸焉
燕赵之收藏
韩魏之经营
齐楚之精英
鼎铛玉石
金块珠砾
名词作状语
名词作状语
环绕
妃嫔受皇帝宠爱
动词作名词
动词作名词
形容词作名词
鼎、玉、金、珠:名词作状语;
铛、石、块、砾:名词作动词
第三段知识要点:
管弦呕哑
函谷举
楚人一炬
第四段知识要点:
族秦者
而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
嘈杂的管乐声
表被动意思,被攻占
放火,动词
灭族,动词
第3个“后人”是唐以后的人,其余是唐人。
一(1—2)、由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒***、奢靡。
二(3—4)、由古及今,铺写秦始皇骄奢***逸,终于导致灭亡,讽喻当朝切勿重蹈覆辙。
内容总结
作业:
一、背诵《阿房宫赋》全文;
二、做《步步高》同步练****br/>三、做书上练****二、三;
四、做《阿房宫赋》一课知识整理。
五、预****谏太宗十思疏》。
思考