文档介绍：
的校内环境，将淮阳一高变成一个适合我们学****工作、生活的和谐绿色环境，同学们应当努力做到以下几点：
1、关切学校绿化建设，爱惜学校绿化设施，珍惜脚下草，勿折枝头花，做校内文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念，了解绿色环保学问，主动向身边的人宣扬绿色理念，做提倡全民爱惜树木的“绿色传播者”。
3、主动参与植树、护树活动，刚好制止破坏校内花草树木的行为，做绿化、美化校内的“绿色建设者”。
4、养成良好的生活****惯，不随意丢弃生活垃圾，不随地吐痰，做创建和谐校内的“绿色奉献者”。
5、形成爱惜花草的好****惯，用绿意、用自然的纯真装饰我们的校内，做健康生活的“绿色拥护者”。
同学们从即日政教处、团委将对踩踏草坪、摘花折枝等不文明行为严格督查，一旦发觉，每人次扣除级段政教积分1分，望大家严格遵守。
同学们让我们携起手来，担当起那份责任。让我们用行动、用品德、用才智，从点点滴滴做起，从今时此刻做起，共同打造一场校内里朝气盎然的绿色盛典!
爱护花草的活动建议书4
敬爱的老师们，同学们：
大家好!人间四月天，春色满校内。在阳光雨露的滋养下，春笋破土节节高，青杏枝头春意闹。葡萄、樱桃也不甘示弱，努力生长。要不了多久，石榴也会开花结果。这么漂亮的校内，你们爱它吗?
可是，就在前几天，老师发觉有一个杏子落在地上，两根竹笋被装进了男孩子的口袋。昨天，在竹林，老师又看到了一根竹子、三根竹笋被折断。
敬爱的孩子们，你们还想看到这样的事情发生吗?
是呀，每一个试验人都不想。一草一木显春色，一一举一动见品德。在此，老师倡议同学们坚持“爱绿护绿”行动，人人做到：
，手下留情，不攀折树枝、不采摘花朵，更不能破坏竹林的护栏，不破坏竹笋。
，脚下留情，爱惜每一棵小草，不践踏草坪。
。杏子是我们为六年级同学打算的毕业礼物，我们要细心呵护它们，不仅自己不去摘，也要主动劝阻，不让任何人摘果子。
为了帮助同学们自觉护绿爱绿，本周的文明督查班支配专人在竹林、草地、操场、小花园等重点区域进行督查，一旦发觉破坏者，学校将肃穆处理，会在全校进行实名通报，并计入班主任量化考核。
同学们，花红草木青，德高心灵美，让我们从现在做起，从小事做起，敬重生命、爱惜花草树木，人人有责，让我们专心、用爱呵护我们漂亮的校内，让我们的生活因爱而更加美妙，更加舒心!你们能做到吗?
言必信，行必果，老师信任，试验小学的孩子们肯定会说到做到!感谢大家。
爱护花草的活动建议书5
敬重的校长：
您好!我是学校六年级的学生。我常常在上体育课时发觉，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校内变得不那么美观，同时也损害了一个个小生命。
大家都知道，任何植物生长都须要时间。校内里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。假如不常常提示那些同学，植物们将受到严峻地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学****环境。
之所以发生这种破坏植物的现象，我想有许多