文档介绍：

。我明白了：这就是时间的脚步。时间都去哪儿了？时间恒久和我们并排。时间都去哪儿了？时间恒久跟我们相随。我们走它也走，我们跑它也跑。我们去哪儿，他也去哪儿。大海容纳江河；港湾接纳船只；泥土承接落叶；蓝天承载飞雁。我们的归宿就是时间的去处。

其次篇:《关于责任的作文3篇》
关于责任的作文3篇
关于责任的作文3篇
篇一：责任
外小东区 604 周爽欣指导教师：蔡斯琳
责任是颗渺小的种子，一旦把它播种在我们心中，随着时间的推移，它会生根发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最终成为参天大树，经过努力，它会开花，点缀你的人生，最终结果是对你尽责任的回报。
写到这里，我不经想起了一个故事：1920年，有个11岁男孩踢足球时，不当心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索要13美元！闯了祸的男孩向父亲成认了错误，父亲让他对自己的过失负责，并拿出13美元，还给了父亲。这个男孩就是日后的总统里根。他在回忆这件事时说，通过自己的努力来担当过失，使我懂得了什么是责任。
能够担当责任的人被称为勇者。古人常以“天下兴亡，匹夫有责”为训，才有历史上种种震天动地之举，而不能担当责任的时懦夫。

教师有责任，家长有责任，学生有责任，社会上的每一份子都有自己应尽的责任„„让我们要用自己的力气来挑起这一份责任。
篇二：责任
外小东区 604 向静怡指导教师：蔡斯琳
人生如歌，或昂扬，或消沉，因为责任，它变得壮丽；人生如画，或暗淡，或光明，因为责任，它变得华美；人生如酒，或芳香，或浓烈，因为责任，它变得香醇。我们也得对自己负责，对教育负责，对人生负责，对自己的国家负责。
我们须要带着责任，对自己的教育担当责任。学校里，我们必需为自己设定一个目标，去努力勤奋地学****拥有上进心。当你自己没有得到回报时，发觉教师已经对自己失去信念时，我们不能自己抛弃自己，没有理由去辍学、逃学或与教师顶撞，那其实是对自己不负责任。当我们在一次次科学试验中，我们可能会发觉自己赋有科学探究的头脑；当我们在唱歌或作曲的过程中，我们还可能会发觉自己对音乐的酷爱与天赋„„在发觉这些盼望后，我们可以接着向盼望启程，坚持不懈努力后，慢慢走向胜利。这就是对自己的教育负责。
我们须要带着责任，对自己的人生担当责任。人生中，自己要勇于拒绝诱惑。孟子曰：“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不行得兼，舍生而取义者也。”美妙的事物太多太多，总是让人难以舍弃，但是对人生的责任，我们不得不忍痛割爱。对利益的

诱惑力，我们必需要限制，那些利益只能换取一时的欢乐喜悦，也可能将你恍恍惚惚地引入歧途，当你醒悟时，唯恐已经晚了。在利益的诱惑力面前，我们须要冷静与理智的选择。诸葛亮为报刘备三顾茅庐之义，决心辅佐其兴复汉室，他放弃了游山玩水的闲适，为蜀汉“鞠躬尽瘁。死而后已”。
在担当教育的责任中，我们发觉自己的目标，点亮自己的盼望；在担当人生的责任中，我们懂得了道德的选择，利益的诱惑。有盼望，懂道德，就是对自己的国家负责。因此，我们须要带着责任，唤醒责随意识，重新站起，长江后浪推前浪，我们要肩负起责任，做一个合格的接班人。
篇三：论“责任”一词有所感悟
外小东区 604 周冠文指导教师：蔡