文档介绍：
毒的针对性和科学性。
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社区结合居民特点在社区范围内开展了“远离毒品珍爱生命”系列教化活动，有效提高了居民对毒品危害性的相识和自己抵制毒品的潜力。
禁毒教化心得的作文3
为了进一步加强禁毒与预防艾滋病宣扬教化工作，增加学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良****气的实力，我把禁毒、预防艾滋病教化与思想教化相结合。
1、全面开展毒品宣扬预防教化工作
我主动响应有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教化列入教学工作安排，将“禁毒、防艾”教化与学生思想政治教化结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教化结合起来，与培育青少年树立良好的道德观结合起来。
2、仔细分析学生、学生家庭及所处的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也简单受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。青少年本身具有很强的仿照力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。所以，青少年对毒品的预防意识非常薄弱，是一个易感高发人群。已经染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于无知而引起的，假如说他事先就能知道毒品的严峻危害性，那么他们染毒的可能性就会少得多。所以，了解到自己的身心特点，了解到自己的无知，就可以最大程度的削减染毒的可能性。青少年作为毒品预防教化的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许很多多的对策，也设定了很多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会应当组成一个立体的、联合的防线。
3、加强宣扬教化，增加学生预防毒品和艾滋病的意识
“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教化。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的缘由是缺乏对毒品的相识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
4、开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教化活动，增加学生拒毒的内在动力。
(1)、上好一堂课。充分发挥课堂教学的主渠道作用，从而不断增加学生“毒品、艾滋脖预防教化的科学性、针对性和实效性。让学生了解“毒品、艾滋脖形势和国家有关法律法规。(2)、读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。让学生切实驾驭预防毒品和艾滋病的常识。
5、与心理健康教化整合。
我们分析青少年吸毒的缘由，可以发觉很多青少年吸毒是因在心情郁闷、彷徨无助等状况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教化不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培育学生的健康人格。
禁毒教化心得的作文4
上个世纪80年头以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严峻。面对这一严禁形式，1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参与的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一样同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全球人民共同来抵挡毒品的危害，
今年又迎来了一年一度的