文档介绍：有关感恩节的沙拉
刚好，感恩节临近了，我们何不一边吃着美味的食物，一边细数着亲人、朋友和老师对自己的帮助，过一个真正的感恩节呢？在和学生们商量之后，我们决定利用这个月第三周星期天的晚自****提前4天过感恩节。当然便之处，敬请谅解，谢谢配
合！
篇二：感恩节亲子活动
方案
一
亲子沟通乐园
活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩
子走认一条体会父
母的路，增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点：
组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式：游戏、交流体会。
活动时间：大约80
分钟。
辅导班级：低年级
场地安排：课室、
椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程
一、开场引入
齐唱《萤火虫》，一
边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）
活动介绍：各位家
长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家
长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养
育之恩、爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己，
介绍自己的父母。
二、游戏：找父母
（10分钟）
游戏规则：选出5
对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。
找对的奖励小红花。
交流：孩子们是怎
样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？
三、谈话活动---
我的孩子真聪明（10分钟）
爸爸妈妈一夸孩子
的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份
鼓励。
四、谈话交流-----
爸爸妈妈真好
（一）向孩子提问
（1）、你最喜欢的
人是哪几个？
（2）、你知道爸爸
妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？
（3）、你做得好或
者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？
（二）、游戏----
默契考验
1、爸爸妈妈猜猜看
（5分钟）
游戏规则：展示孩
子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多（10分钟）
游戏规则：选举5
对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。
奖励第一名。
五、学会感恩（10
分钟）
父母拿出悄悄准备
的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么
愿望。
集体给爸爸妈妈说
“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
六、活动结束（2
分钟）
小结讲话
方案二
生命无价
活动目的：认识自我、悦纳自我，对自己的人生观、价值观进行一次重新
思考和审视，在竞
争环境中学会沟通、选择和放弃，促进身心和谐发展。
辅导重点：拍卖、
竞买、和讨论环节。
辅导难点：采取无
领导小组讨论的形式。
活动形式：团体活
动。
活动时间：50分钟。
辅导班级：七年级
（2）班
教学准备：拍卖槌
（可用木块、腰鼓等）
辅导过程
一、教师导言（2
分钟）
（播放幻灯片2）
曾经听到过这样一句话：生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它不需重来。。在
这漫长而短暂过程中，我们会经历很多，同时也面临许多选择，每个人的心中都会有一片自
己的天空，去盛载属于我们自己的理想和追求。今天，我们就来进行一次虚拟的价值拍卖，
看看我们究竟想要的是什么，我们能够得到什么，以及我们怎么面对我们失去的和得到的东
西。
（播放幻灯片1，
展示标题：《价值拍卖会》，点击幻灯片上的声音按扭，出现小鸟的叫声，叽叽喳喳，象征拍
卖会的气氛活跃和暗示学生勇跃参与拍卖会）
二、热身游戏（3
分钟）
微笑握手（教师讲述）：一个微笑和一句问候，会给别人带来温暖，同时也会使自己的人际沟
通氛围变得更轻松和愉悦，请每个人主动向前后左右的人投以微笑，同时给以一声亲切友好
的问候，问候语不限，只要能够表达你此时的心思和能够给对方带来愉快就可以。看看谁给
以的最多，收获的多，时间2分钟，现在开始。
三、宣布竞价规则
（3分钟）
教师（播放幻灯片
3）：底价起叫，以500个筹码为一个单位，每个回合以主持人（教师）询问三次无人竞价落
槌成交。付出筹码多的得到物品，叫价4000个筹码立即成交。
四、拍卖会正式开
始（25分钟）
（依次