文档介绍:水果拼盘活动课方案
水果拼盘活动课方案
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水果拼盘活动课方案
水果拼盘活动课方案
一、确定主题
水果是人们都喜欢的一种食品。它不单能给我们人体增补很多营养,并且,还可以给我们增补很多微量元素。1.经过水果拼盘制作竞赛活动,提升动脑着手能力、审美能力、创新能力。
2.建立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。
3.体验合作学习和创作学习的活动乐趣。
活动流程:
1.赏识水果拼盘艺术影碟。
2.分小组进行拼盘制作竞赛活动,并议论给作品取名。
3.各小组代表介绍作品。
4.进行投票评比活动。
5.说说对作品的见解和想法。
一、确定主题
水果是人们都喜欢的一种食品。它不单能给我们人体增补很多营养,并且,还可以给我们增补很多微量元素。同时,它还可以经过组合搭配制作出精巧的水果拼盘,令人们获取艺术的赏识,美的享受。
此刻的学生大多都是独生儿女,家长们都视为掌上明珠。为了培育学生的着手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提升对艺术的赏识能力和创建能力。依据学生的爱好和兴趣,经过和学生议论商议,我们确定了“水果拼盘”这一综合实践活动主题。
水果拼盘活动课方案
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二、活动总目标
1.查阅相关如何合理食用各种水果的资料,认识各种水果营养成份的含量,让学生懂得如何合理地、科学地食用各种水果。
2.收集相关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获取感性的认识。
3.让学生亲身动脑着手参加实践,培育学生自主学习和合作学习的精神;建立为社会服务的意识及审盛情识和创新意识。
三、活动过程
第一阶段:查阅资料,进行接见活动。
活动目标:
1.经过查阅资料和进行接见,认识各种水果营养成份的含量及如何合理科学食用各种水果的方法。
2.体验在实践活动中自主学习和合作学习的乐趣。
活动流程:
1.分小组到阅览室、图书室或经过上网查阅资料。
2.分小组向家长和果农进行检查接见活动,并做活动记录。
3.进行议论、沟通学习活动,概括整理资料。
第二阶段:收集相关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。
水果拼盘活动课方案
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水果拼盘活动课方案
活动目标:
1.经过收集资料和小组研究学习活动,掌握基本的拼盘制作方法。
2.体验研究学习的乐趣。
活动流程:
1.收集资料,整理资料。
2.观看制作水果拼盘的影碟。
3.小组沟通学习拼盘制作的方法。
第三阶段:水果拼盘制作竞赛,作品展评活动。
活动目标:
1.经过水果拼盘制作竞赛活动,提升动脑着手能力、审美能力、创新能力。
2.建立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。
3.体验合作学习和创作学习的活动乐趣。
活动流程:
1.赏识水果拼盘艺术影碟。
2.分小组进行拼盘制作竞赛活动,并议论给作品取名。
3.各小组代表介绍作品。
4.进行投票评比活动。
5.说说对作品的见解和想法。
一、确定主题
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水果拼盘活动课方案
水果是人们都喜欢的一种食品。它不单能给我们人体增补很多营养,并且,还可以给我们增补很多微量元素。同时,它还可以经过组合搭配制作出精巧的水果拼盘,令人们获取艺术的赏识,美的享受。
此刻的学生大多都是独生儿女,家长们都视为掌上明珠。为了培育学生的着手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提升对艺术的赏识能力和创建能力。依据学生的爱好和兴趣,经过和学生议论商议,我们确定了“水果拼盘”这一综合实践活动主题。
二、活动总目标
1.查阅相关如何合理食用各种水果的资料,认识各种水果营养成份的含量,让学生懂得如何合理地、科学地食用各种水果。
2.收集相关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获取感性的认识。
3.让学生亲身动脑着手参加实践,培育学生自主学习和合作学习的精神;建立为社会服务的意识及审盛情识和创新意识。
三、活动过程
第一阶段:查阅资料,进行接见活动。
活动目标:
1.经过查阅资料和进行接见,认识各种水果营养成份的含量及如何合理科学食用各种水果的方法。
2.体验在实践活动中自主学习和合作学习的乐趣。
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水果拼盘活动课方案
活动流程:
1.分小组到阅览室、图书室或经过上