文档介绍：
活动目标：(1)练习单双脚跳，双脚左右连跳等动作提高弹跳实力，开展动作的敏捷性，协调性。
数学:
活动二：20种水果
活动目标：(1)学习比拟1~10与11~20之间的异同，相识并试着书写11~20的数字。
(2)培育幼儿的视察及概括实力。
(3)体验生活中的数学。
活动三：买鞋
活动目标：(1)在嬉戏中让幼儿学会2个2个的数数。
(2)培育动手实力，提高幼儿数数的爱好和实力。
(3)体验生活中的数学乐趣。
活动四：数糖果
活动目标：(1)能在操作活动中10个10个地数物品。
(2)培育动手实力，提高数数实力。
活动五：我会买东西
活动目标:通过活动稳固幼儿对钱币种类的相识，能初步比拟10元以内钱币的多少。
(2)联系日常生活活动初步培育运用钱币的实力。
语言:
活动二：交通工具大集合
活动目标：(1)通过集中相识同类实物或图片学习语言文学。
活动三：假设~
活动目标：(1)运用假设情景的方法，学习围绕话题连贯地表达自己的想法。
活动四：我有一个梦
活动目标：(1)感受诗歌美妙的意境，学习仿照创编诗歌。
主题：新年的礼物
活动一：新年的礼物
活动目标：(1)续编故事，学习讲解并描述的技巧。
幼儿园十二月份工作安排2
一、主题活动
?我们在春天里?：进一步相识春天的花草树木，感受春天的改变，体验春天的喜悦，喜爱在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。
?劳动最荣耀?：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿敬重、酷爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最荣耀的意识。
?我的家乡太仓?：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、探讨、制作活动，了解家乡的名胜古迹和闻名物产，萌发幼儿作为太仓人的傲慢和骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。
?好玩的动物?：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、宠爱之情。
二、特色活动
春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞梦想〞春游活动。
三、日常生活
，提示幼儿刚好穿脱衣服。
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、擦嘴巴的良好习惯。
四、家长工作
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，相识了解一些动物的学问。
，做个有心人。
一、功能室的标准管理与运用。
1、申报将功能室的柜子添置到位，确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。
2、接着完善、制定功能室运用制度，催促班级严格遵守制度运用功能室：进出时检查、收整好功能室的教玩具，并仔细做好进出功能室表格记录。
二、进行保育老师专业技能培训。
1、拟定好阶段性培训安排，做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助，为外出保育员技能赛做好充分打算。
2、找寻相应的理论学问，给与专业理论学问的扶助。
3、在园内初次进行单项活动模拟赛(故事竞赛)。
三、