文档介绍：
为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围和学****氛围。
(五)“四个一”活动：
各班组织学生开展“四个一”活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。
(六)评比“学雷锋标兵”活动：
各班可备“学雷锋日记”一本，登记全班同学做的好人好事，3月底进行总结评比。
(七)“爱心捐赠零花钱·关爱困难小伙伴”主题活动
组织各班捐献零花钱，上交校团委。(可以在主题班会时进行。)
(八)“我为麓山换新颜”活动。
学雷锋日活动创新策划方案3
一、活动目的：
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣扬，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学****中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校内活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简洁的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而宏大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和宏大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成进步步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深化。
2、“六个一”活动：召开一次学****雷锋的主题班会，出一期学****雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，打算一本登记本班同学学雷锋做好事状况的“好人好事登记簿”。
二、详细活动支配：
1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学****周———我和雷锋交挚友”
(1)3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)3月9日，雷锋事迹介绍会。
(3)3月12日，班级实行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学****雷锋行动周———我以雷锋为榜样”
(1)学唱“学****雷锋好榜样”。
(2)雷锋故事演讲赛。
(3)雷锋名言背诵竞赛。
3、3月22日———3月29日“学****雷锋行动周———我与雷锋并肩行”
(1)立足校内，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校内的学雷锋活动。
(2)组织学****互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，激励成果好的，有特长的班干部或同学与班上学****有困难的同学结成学****互助小组，共同克服学****上的困难，提高学****成果。
(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“学****雷锋总结周———我做班级小雷锋”
(1)收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做具体记录并刚好表扬激励;
(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
学雷锋日活动创新策划方案4
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文