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军人学习科学发展观心得体会.docx

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军人学习科学发展观心得体会.docx

上传人:zongzong 2022/3/29 文件大小:31 KB

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第 1 页 共 人最根本的需求是生理和生存的需求,我们且撇开生理的需求,只谈生存。毫无疑问,军人是国家供应制,不用考虑生存的问题。那生存的质量呢?我们在谈小康社会,在谈人民生活水平的普遍提高,好象这一切把军人刨除在外,只谈军人应当随时随地奉献,但光让军人吃饱肚子是远远不够的。当然,中国军人知道中国还是社会主义初级阶段,我国的市场经济还很不完善,全国还有几千万贫困人口,所以中国军人可以忍耐,可以奉献,但不代表中国军人只能忍耐,只能奉献。军人得不到有效的鼓励,是国家巨大的隐患。我们的中国军人是人民的儿女,是广阔工人、农夫、学问份子的孩子,我们的军人更加了解父辈的艰辛,我们的军人更加盼望全国的人民过上富有殷实的生活。但让军人忍耐、奉献是不能让全国平凡人民进入小康社会的,也不能让几千万贫困人口脱贫。因此,不能让军人一味的忍耐和奉献,军人的价值虽然用货币无法衡量,但却是不行估量的。要让军人表达价值,全社会要敬重军人,首先要从人性的角度认可军人,成认和满意军人的客观需求,才能让军人实现马斯洛“需求理论”中所谈到的人的最高需求——自我实现、自我价值的实现,才能在和谐社会中建立和谐开展的军队,才能让军营的绿色成为社会的和谐色。










道德是一种意识的事物。脱离军人本身,而空谈军人的道德,违反了人的开展规律。军人的道德是建立在成认其价值和表达其价值的根底之上,假如军人得不到其付出相对等的补偿,那么军人的道德对军人没有任何约束力和劝服力。过去,我们总在对军人进展道德教育,教育军人应当怎么样,但此时此刻看来,这些教育对军人的鼓励作用很小,反而造成了许多军人的抵触心情。对于大多数人来说,参军还是一种谋生的手段,只有在解决了生存问题之后,才能提倡军人的道德。但仅仅是生存还解决不了军人的道德问题。军队不是真空,军人不是超凡脱俗的圣人。在经济学中,通常以恩格尔系数的大小衡量生活水平的凹凸,系数大,说明最根本的生活支出比例大,生活水平低,而现阶段我国军人的主要支出还是生活必需品,生活支出占家庭全部支出的比例较大,恩格尔系数很大,可以说生活水平和质量很低。甚至,许多军人成天在为家庭的生计而奔波。可以想象,在这种条件下,军人怎能爱岗敬业,怎能有正确的军人职业道德观。古语讲重赏之下有勇夫,现代新军事革命更是人才的竞争,合理的物质鼓励是根底,合情的精神鼓励相配套才能让军人树立正确的职业道德观。










军队是执行国