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文档介绍：学****广东好人”古槐基老师有感
港口中学 蔡桂棉
古槐基，一个平凡而又崇高的山村老师,37年的贫寒坚守，燃烧自己，烛照山乡，把一生中最美妙的光阴献给大山里的孩子，献给山区的教育。他的事迹感人至深，他的精神境界和大爱情怀充分表达学****广东好人”古槐基老师有感
港口中学 蔡桂棉
古槐基，一个平凡而又崇高的山村老师,37年的贫寒坚守，燃烧自己，烛照山乡，把一生中最美妙的光阴献给大山里的孩子，献给山区的教育。他的事迹感人至深，他的精神境界和大爱情怀充分表达了新时期的雷锋精神和社会主义核心价值。
作为一名新时代的年轻老师，我们可以去想一想，在那种环境下,是什么让他如此的坚守。是金钱？权利？还是……？显然统统都不是，能让他如此的坚守是一份承诺，是一种责任，是大爱,是一份对党的教育事业的忠心，是一份对职业操守的恒心，是一份奉献之心。这种信念，是我们老师的精神追求和奋斗目的，主要表达在对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心上。
一个好的老师，就应该把他的全部心献给教育事业。摒弃私心杂念、追名逐利心态，树立高尚师德，忠诚投入教育中。只要具有了这种奉献精神，就不会受名利场上的诱惑和影响,就不会受制环境的束缚,就能摆脱追名逐利的急躁心态。有句话叫：“心底无私天地宽”。老师要追逐的应该是无私的奉献精神。要计较的应该是对教育的奉献的多少。要议论的应该是为国家培养了多少人才。，虽然清苦,但苦中有乐,只要投入却可以享受到其它行业所享受不到的乐趣。既然从事了这份工作，就不应该只是把它作为一种谋生的职业，不应该带有任何的雇佣思想，而应把它作为为之终生奋斗的事业。具有这种升华了的职业理想，是成为一位优秀老师的先决条件，也是鞭策老师素养进步的首要条件。