借物抒情.ppt

文档介绍：怎样借物抒情
绵竹侨爱道行中学黄英
太阳（日）
温暖、光、热、光芒、希望、光明、生命、活力
夸父逐日、后羿射日、太阳神、
“阳光布德泽，万物生光辉”
事物的特征
温暖、光、热、光芒
怎样借物抒情
绵竹侨爱道行中学黄英
太阳（日）
温暖、光、热、光芒、希望、光明、生命、活力
夸父逐日、后羿射日、太阳神、
“阳光布德泽，万物生光辉”
事物的特征
温暖、光、热、光芒
传说、故事、成语、诗歌
夸父逐日、后羿射日、太阳神
“阳光布德泽，万物生光辉”
特殊的寓意
希望、光明、生命、活力
描写：事物的特征
运用：传说、成语、诗歌
挖掘：特殊的寓意
《日》 巴金
为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在
灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。
为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么？
倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
描写：事物的特征
运用：传说、成语、诗歌
挖掘：特殊的寓意
描写：小草的特征
运用：传说、成语、诗歌
挖掘：小草特殊的寓意