文档介绍：

帝国高校数学系当讲师，正值日本一个高校打算聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却确定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活非常艰苦。面对逆境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊!” 　　这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心

　　数学家的故事3
华罗庚诞生在一个摆杂货店的家庭，从小体弱多病，但他凭借自己一股坚毅的毅力和崇高的追求，最终成为一代数学宗师.
少年时期的华罗庚就特殊爱好数学，，，，把纯粹数学推广应用到工农业生产中，为祖国建设事业奋斗终生华爷爷悉心栽培年轻一代，让青年数学家强壮成儿使他们脱颖而出，：有位老师，：事先打算好3顶白帽子，2顶黑帽子，让他们看到，然后，叫他们闭上眼睛，分别给戴上帽子，藏起剩下的2顶帽子，最终，叫他们睁开眼，看着别人的帽子，说出自己所戴帽子的颜色.
3个学生相互看了看，都踌躇了一
会，并异口同声地说出自己戴的是白帽子聪慧的小读者，想想看，他们是怎么知道帽子颜色的呢“ 为了解决上面的伺题，我们先考虑“2人1顶黑帽，2顶白帽”，黑帽只有1顶，我戴了，，可见我戴的是白帽.

这样，“3人2顶黑帽，3顶白帽”，则他们2人就变成“2人1顶黑帽，2顶白帽”问题，他们可以立即回答出来，但他们都踌躇了一会，这就说明，我戴的是白帽子，3人经过同样的思索，于是，。，华爷爷还将原来的问题困难化，“n个人，n-1顶黑帽子，若干(不少于n)顶白帽子”的问题怎样解决呢运用同样的方法，：困难的问题要擅长“退”，足够地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方，是学好数学的一个诀窃.
　　数学家的故事4
德国闻名大科学家高斯(1777～1855)诞生在一个贫困的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还订正父亲计算的错误。
长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。
他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必仔细，假如有机会还应当惩罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。

这一天正是数学老师心情低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今日捉这些学生惩罚了。
“你们今日替我算从1加2加3始终到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。
教室里的小挚友们拿起石板起