文档介绍：1
我读书我快乐
设计意图
依据学校开展的邓尉杯书香校园活动，结合班级实际情况，让学生谈一谈自己读课外书的收获，并推荐一本好书。
课前准备：
1、收集好歌曲《读书郎》、读书名言2、老师提前了解
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我读书我快乐
设计意图
依据学校开展的邓尉杯书香校园活动，结合班级实际情况，让学生谈一谈自己读课外书的收获，并推荐一本好书。
课前准备：
1、收集好歌曲《读书郎》、读书名言2、老师提前了解班中学生喜欢看的书。3、老师先在与学生闲聊中了解喜欢看四大名著，杨红瑛及曹文轩的作品的学生对作品的欣赏程度。并有意请学生准备好关于曹文轩简介。4、做好简单的课件。
内容与步骤
一、放歌曲《读书郎》
二、老师：同学们，我们学校少先队大队部从今年到4月份开始开展了邓尉杯书香校园活动以来。我们班的同学读了许多书，特别是最近图书室来了一批新书可把你们乐坏了，每天老师都能看到好多同学乐呵呵地从图书室捧着三四本书出来。每天早自习、午自习、甚至下课都能看到同学们津津有味地读书情景。我知道你们是真的爱上读书了，那现在愿意同大家一起来交流一下你的读书收获吗
（预设）
3
生：好！（交流），读书给我带来乐趣，
生：读书让我知道怎么做人，
生：读书让我懂得如何学会感恩！
老师：看来，同学们在读书过程中获得的收获还真不少啊，那你能告诉大家
你最喜欢哪本书吗你愿意把这本书介绍给大家吗请先四人小组交流，每人介绍，并推选出一位优秀的同学站起来。
生：小组交流
师巡视，注意听学生的推荐
三、老师：请三位同学自告奋勇地到讲台前来向同学们推荐一本好书。
（如果举手的学生多，老师就选择三个有代表性的学生，预设如下：
生1：我要向大家推荐的是学生版的《西游记》，我之所以推荐这本书是因为
生2：我要向大家推荐的是当代著名作家杨红瑛的作品《淘气包马小跳》，这可不是仅仅一本书哦，它是一个系列有许多本书呢
生3：我要向大家推荐的是中国少年写作的积极倡导者、推动者曹文轩的书，请看大屏幕，这是他的简介，这里有许多