文档介绍：关于幼儿园一日流程
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入园（7:30-8:20）
主班老师：
1、主动向幼儿、家长问好，态度热情、亲切。
2、认真观察幼儿的精神面貌及情绪表现（脸色、皮肤、眼神等）有无异常，妥善处理好异常情况。
3、仔饭菜。纠正偏食、挑食行为，提醒吃饭慢的幼儿吃饱吃好。
7、对有特殊进餐要求的幼儿（生病禁忌、对某些食物有过敏史、少数民族等）的餐点做好调整。
8、提醒幼儿饭后擦嘴、洗手、漱口。
9、有计划地组织餐后活动。（午餐后组织幼儿进行10—15分钟自由散步。）
10、早、午餐后，严格按说明逐一为幼儿服药，服后认真核实，确保正确无误。不准出现错服、漏服、重服、药量不足和过量等现象。
11、组织进餐点过程中，不得私吃、私拿幼儿餐点，如有剩余，全部送回食堂，不得在班上留存。
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配班老师：
1、去食堂领取班级食物,掌握幼儿每餐实际进食量和剩余量。
2、给幼儿盛饭，动作轻、快，注意夏季散热，冬季保温 。稀饭、汤菜45℃左右领出食堂。
3、观察幼儿进餐情况，重点指导和帮助吃饭慢的幼儿吃饱吃好。
4、幼儿进餐时，不拖地，不扫地，不催饭。
5、带领值日生清理桌椅、地面，干净整齐。
6、餐点后将餐具及剩余餐点收拾干净、整齐，送回食堂。
7、清洗餐盘、餐巾、口杯并消毒
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教育活动
上午：
9：00--10：30
下午：
3 ：30--4：10
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一、做好充分准备：
（1）充分理解、分析、熟悉教学内容，提前一周写好教育活动计划，文字材料能背诵，示范动作要熟练、准确。
（2）实物、图片、模型、小实验器材等活动材料应于前一天准备好。
（3）活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好身心准备。
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二、保证教育活动质量：
（1）教育目标明确、具体，符合本班幼儿的发展水平。
（2）以幼儿为活动主体，引导幼儿动脑、动口、动手，启发幼儿活动的积极性、主动性和创造性，注重能力与****惯的培养。
（3）注意观察幼儿在活动中的表现，针对不同层次的需求进行启发性指导、随机教育和个别教育。
（4）研究有效的活动形式和方法并灵活运用，突出重点，解决难点，具有创造性。
（5）注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿视力。
（6）引导幼儿正确用嗓，保护嗓子
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三、教态亲切自然，语言清晰、简练、准确、规范、儿童化。
四、亲近、赏识幼儿，富有童心，师生关系融洽。
五、引导幼儿分析评价绘画、手工等作品，注重展示和保留。
六、教育活动结束后，注重反思，认真总结经验与不足，以便今后继承和改进。
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入厕喝水
1、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕，培养良好行为****惯并形成班级常规。
2、准确掌握幼儿饮水量，保证饮水量充足。根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量。
3、掌握幼儿大小便****惯，及时提醒幼儿入厕。帮助托、小班幼儿脱、提裤子，掌握正确入厕姿势，大小便入池，正确使用手纸；教育幼儿有便意时大胆告诉老师，不拉尿裤子。指导中、大班幼儿独立入厕，便后冲刷厕所。
4、教育幼儿便后洗手，节约用水。
5、教育幼儿不随地大小便。
6、随时保持喝水区、厕所的卫生清洁与安全。
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午睡（12：00-15：00）
1、幼儿午睡前放好窗帘（11：00之后），夏季调好空调温度。
2、及时、细致地为每一位幼儿盖好被子，纠正不良睡姿，培养幼儿良好的午睡****惯。
3、帮助难入睡的幼儿尽快入睡，上床半小时后班级入睡率达到90%以上。
4、每隔半小时全面巡视一次，重点观察带病儿，发现神色异常要及时处理并报告。
5、随时保持室内空气新鲜，天暖无风时可打开窗户，拉上窗帘，但应避免对流风吹在幼儿身上。夏天酷热时（气温超过33℃）可使用空调，室温不低于28℃，随时准备柔软毛巾为幼儿轻轻擦去汗水。
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6、轻声提醒常尿床的幼儿起床入厕，发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒。
7、检查幼儿服装及鞋袜，缝缀脱落纽扣及破洞，做好值班记录。
8、看睡时动作轻，不大声说话，不能以任何借口离岗、做私活、会客、吃零食、睡觉等
9、起床后开窗通风，整理床铺，湿性擦地，保持寝室内卫生、清洁、整齐、美观。缝补开缝的被子、枕头。
10、幼儿起床后，逐一检查已经起床幼儿的衣服、鞋带 ，指导、帮助幼儿梳头，组织幼儿喝水。
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离园活动
1、离园前，与幼儿进行简短谈话，回顾一天的生活，鼓励他们的进步，提出新的要求。
2、指导并帮助幼儿整理仪表，整理好幼儿的衣物，提醒幼儿带好回家的物品。
3、提醒幼儿回家途中的注意事项，进行安全、饮食