文档介绍：幼儿园大班上学期社会教案《我是中国人》含反思

大班上学期社会教案?我是中国人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步激发做个中国人的自豪感，使幼儿知道自己中国人，训练幼儿的察看力和区分能幼儿园大班上学期社会教案《我是中国人》含反思

大班上学期社会教案?我是中国人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步激发做个中国人的自豪感，使幼儿知道自己中国人，训练幼儿的察看力和区分能力，快来看看幼儿园大班上学期社会?我是中国人》含反思教案吧。
　　活动目标：
　　1、使幼儿知道自己中国人。
　　2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
　　3、训练幼儿的察看力和区分能力。
　　4、激励幼儿大胆说话和积极应答。
　　5、教幼儿养成细心、认真的学****态度。
　　活动准备：
　　1、一面镜子。
　　2、挂图"我是中国人";。
　　3、汉语、英语录音各一段。
　　活动过程：
　　1、引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
　　〔1〕请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
　　〔2〕请幼儿看图片，察看外国娃娃的外貌特征，〔有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛；有的是灰眼睛；有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤〕说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃，并说出他们的特征来。
　　〔3〕请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同，加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
　　2、引导幼儿了解中国的地理位置。
　　〔1〕请幼儿看世界地图，找出中国在当天上的位置，并察看中国地图的轮廓。
　　〔2〕让幼儿知道中国很大，人口很多，有五十多亿人口，是世界上人口最多的国家。
　　3、让幼儿了解中国的语言文字。
　　〔1〕放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
　　〔2〕请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字