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幼儿园大班上学期社会教案?我是中国人?含反思
大班上学期社会教案?我是中国人?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿初步激发做个中国人的自豪感,使幼儿知道自己中国人,训练幼儿的观察力和区分能力,快来看看幼儿园大班上学期社会?
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幼儿园大班上学期社会教案?我是中国人?含反思
大班上学期社会教案?我是中国人?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿初步激发做个中国人的自豪感,使幼儿知道自己中国人,训练幼儿的观察力和区分能力,快来看看幼儿园大班上学期社会?我是中国人?含反思教案吧。
活动目标:
1、使幼儿知道自己中国人。
2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
3、训练幼儿的观察力和区分能力。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、教幼儿养成细心、认真的学****态度。
活动准备:
1、一面镜子。
2、挂图我是中国人。
3、汉语、英语录音各一段。
活动过程:
1、引导幼儿认识自己的外貌特征,知道自己是中国人。
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〔1〕请小朋友照镜子,说说自己的外貌特征,让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国。
〔2〕请幼儿看图片,观察外国娃娃的外貌特征,〔有的是黄头发的,有的是黑头发,有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤,有的是黄皮肤,有的是黑皮肤〕说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃,并说出他们的特征来。
〔3〕请幼儿和同伴相互交谈,说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同,加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
2、引导幼儿了解中国的地理位置。
〔1〕请幼儿看世界地图,找出中国在当天上的位置,并观察中国地图的轮廓。
〔2〕让幼儿知道中国很大,人口很多,有五十多亿人口,是世界上人口最多的国家。
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3、让幼儿了解中国的语言文字。
〔1〕放两段录音,一段汉语,一段英语,请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
〔2〕请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字,然后告诉幼儿,我们写的字是汉字,也叫方块字。
4、教师小结。
帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食****惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
活动反思:
在教学中,我通过让学生找找作为一名中国人,为何会骄傲,有哪些值得我们骄傲的学生们的思路被翻开