文档介绍：与女儿的沟通为什么那么难
难以理解的一代人
刘女士来到我的心理咨询室。她一坐下,便面露焦虑的神色道:“颜老师,这几天真想狠狠教训一通孩子。”刘女士的话语里充满着对女儿的抱怨。
“别急!别急!你慢慢说给我听。”我起与女儿的沟通为什么那么难
难以理解的一代人
刘女士来到我的心理咨询室。她一坐下,便面露焦虑的神色道:“颜老师,这几天真想狠狠教训一通孩子。”刘女士的话语里充满着对女儿的抱怨。
“别急!别急!你慢慢说给我听。”我起身让她坐下,给她倒了杯水,让她稳定下情绪,她喝了一口水,把事情的来龙去脉向我大致做了介绍:
“女儿芊芊十五岁了,成绩一直很优秀,读初二那年,我给她制定了奖励政策,去年期末考试时,她考了全班第一名的好成绩,我们俩一高兴,答应当初女儿的要求,给她买了一台电脑。”
“当时给芋芋买电脑,考虑到女儿平时在家也很寂寞,为了让她更多地了解世界,所以当女儿考得不错,提出要买电脑,我便采取了支持的态度。但时间不长,没想到她因此而结交起网友来。”
“每个人都有自己的朋友,孩子结交的,也许都是同学圈吧?”我知道孩子都有自己的朋友圈。
刘女士打住我的话,“哎呀,你不知道呢,那天,我在她房间里找钥匙时,拉开抽屉,无意间发现了一个彩色信封,出于好奇,我破例私拆了她的信,在此之前我一直尊重她的隐私。信被打开了,我一下子心惊肉跳起来,信上都是一些恋爱中的话,每句话离不开‘爱’字,好在没有什么‘我爱你’‘你爱我’的话。”
“那你怎么处理这件事?”我迫不及待地问她。
“看罢,我把信收好,决定暂时不跟她谈关于信的事。因为我怕私拆信件影响自己在她心目中的威信,再者我怕她发现自己暴露了私情,会受刺激干出沖动的事情来。我拨通她班主任的电话,没有直接问女儿在校的情况怎样,而是侧面了解芊芊的学****成绩如何,班主任老师对女儿的成绩给予了肯定,不过还是向我反映了女儿喜欢跟男同学在一起活动的事情,让人有点担心。”
“你是不是采取了什么措施?”我很想知道她怎么做的。
“从那天开始,为了不让她上网,我拉掉了网线。晚上芊芊发现上不了网,结果经过一路查询,还真查出了我在线上做的手脚,她与我的情绪开始对立起来。
既然到了这种地步,我觉得干脆把那封信的事告诉她,向她解释我拆信的原因,劝说她早恋会有什么样的恶果。”
“第二天早晨,她递给我一封信,她告诉我,现在是新世纪了,她们这代人交流的方式也在变化着,不信可以看《新概念作文》里文章。”
刘女士说到这里,一脸的迷惑,“颜老师,你说是不是我们这代人真的不了解他们这些00后?”
沟通不成自寻烦恼
“你平时跟芊芊经常沟通吗?”我问刘女士。“我也想方设法跟她沟通的,可是每次沟通起来总是比较难。”刘女士接着告诉我和芊芊的沟通情况:
“从那以后,芊芊上网时间受到了限制,我每天只许其上网40分钟,也就是查查资料而己。这样过了一段时间,一次我无意收拾房间,竞发现女儿粗心地把日记摊在了桌上。我在收拾桌子的时候无意中翻看到描述男女同学在一起打球、做游戏的情景,竟然用的是章回小说的体例,上面写了她‘很爱与男同学一起玩’,已经写到第四章了,我大惊失色,忙藏好日记,装作什么也不知道的样子焦急地等待着合适的机会。”