文档介绍：暑假三下乡支教活动策划书
主办: XX 学院共青团委会
承办：物理科学与技术学院
协办：星火科技协会
励志协会
特教协会
一、活动概况
如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于 XX 市七 星关区生机 XX 村因为持、外联支持、学生自费。
♦前期联系：取得XX学院团委、XX学院物理科学与技术学院的支持。 并与当地学校联系，取得具体信息，并获得支教许可及教学支持（校 长吴言刚已答应）。
学校地址： XX 市 XX 区 XX 镇 XX 村 XX 小学（校长： XX）
学生：三百多人
支教需求：
书及教学道具
交通工具：
汽车
食宿情况：
XX 小学校长安排
♦后勤准备：
交通：从 XX 到生机。
衣：
每人一件队服，其他换洗衣物自备，轻便易携带较佳。
两箱方便面（以防饮食不适合）、米（四包米）、面条（三十 油（五桶）、绿豆（十斤）、花生、瓜子等在当地采购，队员
食：
把）、
可少量自备零食。（准备一些绿豆，以备熬绿豆汤解暑之用。）
住： 与当地学校协商，为队员提供宿舍。
药品：感冒药、拉肚子的药（泻立停）、创可贴、蚊香及云南白药等。
安全:自备旅行箱，贵重物品自行妥善保管。到达后先检查宿舍门窗， 做好安全防范。禁止携带、存放易燃易爆、管制***等危险物品。争 取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。
财务：交由后勤小组两名队员负责，一人负责出纳，一人负责会计。
♦支教队员招募:
XX年7月1日晚初试，XX年7月5日晚复试
♦ 志愿者培训:志愿者名单出来后，组织 3 次培训
第一次为团队纪律培训。
第二次为初级救护培训。
第三次为基本常识培训。
十五、活动内容
本次支教将开设语文、英语、数学、物理、体育、思想品德、音乐、
心理辅导、书法、智能游戏、美术等十一门课程。
语文:
普及普通话，纠正当地学生的发音，指导其诵读古诗文。
培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维方式。
英语:
激发学生对英语的学****兴趣，并对其单词发音实行规范。
物理 物发展规律。
主要针对初中学生，培养其对物理的兴趣、学****方法、探索事
体育:啦啦操及其他体育活动，促动其身心健康发展。
思想品德:端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。
音乐:教学生唱几首简单的立志歌曲，使其形成积极的人生态度。
美术:教学生画画、书法，培养其兴趣。
心理辅导：促动学生的身心发展。
智能游戏：开发小学生的大脑思维，促动学生之间的交流水平。
书法：培养小学生的兴趣及爱好。
十六、活动流程
1 、7 月
10 日以前是前期工作。
2 、7 月
9 日早上 10 点做包车去生机。
3 、7 月
10 日早上举行开课典礼，下午开班会。
4 、7 月
11 日至 15 日按照课表开课。
5 、7 月
16日至 18日家访和调研，同时宣传教育的重要性。
6 、7 月
19日至 7月23日按照课表开课。
7 、7 月
24 日开家长会，同时以演讲的形式宣传教育的重要性，对调 研结果实行分析并给与建议。
8、7月 25日整理资料返校。
十七、调研活动
调研时间： 16：00—18：00，可通过家访等形式，身处偏僻的山村， 当地村民大多选择外出务工作为家庭主要经济来源，据当地学校校长 说有 60%-70%的学生是低保户家子女，我们调研可着重通过学校的学生 了解情况，并实行家访，争取支教期间对每个学生都实行家访，在家 访过程中应特别注意教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动，学 会保护自我，宣传现代教育理念，鼓励当地居民支持自己的孩子完成 义务教育。（实践宣传小组组长负责每天拟定一个预备话题，当与居 民没有话题讨论的情况下实行讨论。）
♦穿插调研活动
主题：特别困难户的调研
方式：村民走访、问卷调查
组***员：派出 6 人的实践小组深入农户展开调研。
过程：课题的选择，问卷的设计，走访，问卷的总结整理。
实施细则：
1 、调研活动需从调研课题的选择（也能够自拟）。
2 、调查问卷的设计。
3 、调研人员的工作方式。
4 、调查问卷的总结整理方面实行筹备。
注意事项：
设计问卷需要在了解当地的实际情况之后，根据自己所选择的主题， 结合实际来选择题目，题目有尽量浅显易懂，以便于统计整理。但要 注意：不要直接触及群众的敏感话题。
十八、科教兴国宣传活动