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小班社会不乱扔垃圾教案
小班社会不乱扔垃圾教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣，让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看不乱
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小班社会不乱扔垃圾教案
小班社会不乱扔垃圾教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣，让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看不乱扔垃圾教案吧。
活动目标：
1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
室外一块草坪；布偶（小兔，小猴）；香蕉若干
活动过程：
一、设置情境导入：
1、老师：今天呀，陈老师要带你们去公玩。高兴吗？幼儿开汽车
2、老师：哇，公园到了，我们到草地上坐会。幼儿坐在草坪上休息
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二、情景表演：
1、老师：今天除了宝宝跟老师来了公园，还来了小动物呢！宝宝们猜猜，是什么小动物呢？让宝宝们自由讲讲各种动物。
2、教师拿出布偶小动物：小猴教师：哟，是谁来啦？我们跟他打招呼说小猴你好；教师用小猴口吻跟孩子们打招呼：宝宝们好，嘿嘿，今天天气真好，我也来到公园溜，我还带了好吃的香蕉呢，啊呜啊呜，真好吃！（吃完香蕉后随手一扔）教师操作布偶小兔：啦啦啦，啦啦啦，嘿，宝宝们好，见到你们真高兴啊！公园真好玩，唉呦！哎哟！这是谁扔的香蕉皮呀？摔了一跤。好疼啊揉揉屁股。
教师提问：小兔怎么了？怎么会摔跤的？。幼儿自由说说教师：小兔摔疼了，我们给