文档介绍：1
小班社会落叶教案反思
小班社会落叶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过描绘诗歌，感受秋天落叶的色彩美，体验明显的季节特征，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看落叶教案吧。
　　活动
1
小班社会落叶教案反思
小班社会落叶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过描绘诗歌，感受秋天落叶的色彩美，体验明显的季节特征，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看落叶教案吧。
　　活动目标：
　　1、通过描绘诗歌，感受秋天落叶的色彩美。
　　2、体验明显的季节特征。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　5、发展幼儿的观察比较能力。
　　活动准备：
　　红色、黄色落叶每位幼儿一份（自制）
　　活动过程：
　　一、情境引入，激发兴趣
　　教师：小朋友今天早上做操的时候大风吹来了，你们的小眼睛有没有看到大树的叶子有什么变化呀？
　　二、教师提问
　　教师：树叶宝宝为什么会掉下来呢？
2
　　三、分发落叶，幼儿观察
　　教师提问一：现在每位小朋友都选一片落叶宝宝，沈老师想请小朋友观察一下，掉下来的落叶宝宝都是什么颜色的？
　　教师提问二：那都像什么？
　　四、情境小表演
　　教师：我们请黄树叶宝宝和大树妈妈一起跳个舞（绕着椅子转一圈），请黄树叶宝宝飞回家。再请红树叶宝宝和大树妈妈一起跳个舞（绕着椅子转一圈），请红树叶宝宝飞回家。
　　五、教师有感情朗诵诗歌
　　教师：现在大树妈妈把落叶宝宝的诗歌念给树叶宝宝听，树叶宝宝要听仔细，听听大树妈妈的好不好听？
　　六、师幼配合共念诗歌（游戏环节）
　　教师：我们的诗歌那么好听，那等等我们念到红树叶宝宝的时候，红树叶宝宝就起来跳个舞，念到黄树叶宝宝的时候，黄树叶宝宝就起来跳个舞。
　　（第一遍带着的念，第二遍让幼儿自己发挥）
　　七、拓展幼儿思路
　　教师：树叶宝宝的诗歌真好听，你们喜欢自己描绘的诗歌吗？