文档介绍：xx小学小组合作学****总结
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipli同时着地?26课?全神贯注?一年级语文14课?荷叶圆圆?三年级语文25课?太阳是大家的?26课?一面五星红旗?；下午：自由听课研讨，最后韩永洁校长作了?怎样进行海量阅读?的报告〕。
收获：1、小组合作学****的开展要做到一个老师主讲，其他要有2—3名教师到小组辅助，让小组成员明白自己的职责，知道该干什么，怎么做。
2、首先要教会学生怎样预****手把手教〕
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
3、课文研究，师怎样找出主问题，供学生合作交流。〔主问题从课后练****题或预****提示找出，或老师领悟教材，找出问题。〕
4、“经历〞是一种财富，我们搞小组合作学****不是为了工作而工作，而是为了提高师生的生活质量。
高潮：
3月26日，学区在xx小学召开小组合作学****模式启动会，并公布实施方案，确定了各个环节的时间节点。期间，我带着我校几名语文教师参加了听评课研讨。我校按学区要求，制定了后营小学小组实施方案。
3月31日，学校专门召开小组合作研讨会，大家一致认为：1、小组合作学****实质就是教师教学行为的转变和学生学****行为的改变，从而提高学生的自主、合作、探究能力。2、要以小组合作学****模式为载体，向其他各方面渗透。〔卫生、纪律、文明礼仪等〕
一、学校组织广阔教师开始互相听评课，互相帮助，以求用最短的时间，让学生在小组合作学****中，找准自己位置，做一个为小组争光的好组员。让教师在课堂驾驭小组合作的的能力得到充分表达，为一个月后的过关打好根底。要求：1、全体教师完善小组评价机制；2、把小组合作学****模式渗透各个学科，各个课型，〔越是练********题、复****课效果越好〕3、努力提高教师的素质，加强教学语言组织能力，并与本周4月3号