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小班上学期语言教案《说准你我他》含反思
小班上学期语言教案《说准你我他》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极参加游戏，遵守游戏规则，能用人称代词“你、我、他”说短句，认字：你、我、他，快来看看幼儿园小班上
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小班上学期语言教案《说准你我他》含反思
小班上学期语言教案《说准你我他》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极参加游戏，遵守游戏规则，能用人称代词“你、我、他”说短句，认字：你、我、他，快来看看幼儿园小班上学期语言《说准你我他》含反思教案吧。
　　【活动目标】
　　1、能用人称代词你、我、他说短句。
　　2、能积极参加游戏，遵守游戏规则。
　　3、认字：你、我、他。
　　4、学****有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
　　5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
　　【活动准备】
　　1、小鸭、小鸡、小狗、小猫、小猪、小青蛙等头饰。
　　2、字卡：你、我、他。
　　3、《语言》。
　　【活动过程】
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　　一、游戏猜朋友
　　玩法：请幼儿选择小动物的头饰，并学学它们的叫声，让幼儿记住自己扮演的是哪种小动物。先请一名幼儿做被猜的朋友，学自己扮演的小动物的叫声，说：请你猜猜我是谁再请一名幼儿做被猜的朋友学自己扮演的小动物的叫声，第一个被猜的人说：请你猜猜他是谁两次都猜对了，轮换角色继续游戏。叫声扮演小动物的妈妈，参与游戏，启发幼儿说出什么时候用你、我、他。
　　二、看图说句。
　　mdash;mdash;幼儿阅读画册《说准你我他》，说说画面上都有谁。
　　mdash;mdash;教师模仿小虎的话：我的衣服上有一个苹果，你是衣服上有一朵花，他的衣服上有一只小熊。请幼儿猜一猜这是哪幅图。
　　mdash;mdash;请幼儿学说小虎的话，然后想想另一幅图中小虎该怎么说。
　　mdash;mdash;教师扮演小猫说：我有一条鱼，你有一根骨头，他有一个萝卜。请幼儿猜猜这是哪幅图，并学说小猫的话。
　　mdash;mdash;请幼儿分组说一说，没组三个小朋友分别扮演小猫、小兔、和小狗。讨论：如果小猫和小兔讲话，会怎样说小兔和
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小猫讲话，会怎样说小狗和小猫讲话，会怎样说小猫和小狗讲话，会怎样说
　　mdash;mdash;通过练****引导幼儿