文档介绍：大班音乐欣赏教案《快乐的六一》含反思

大班音乐观赏教案?高兴的六一》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿会用活跃欢快的情调，有表情地演唱，在歌唱活动中体验节日的幸福和高兴，能大胆表现歌曲的大班音乐欣赏教案《快乐的六一》含反思

大班音乐观赏教案?高兴的六一》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿会用活跃欢快的情调，有表情地演唱，在歌唱活动中体验节日的幸福和高兴，能大胆表现歌曲的内容、情感，快来看看幼儿园大班音乐观赏?高兴的六一》含反思教案吧。
　　活动目标：
　　1、在歌唱活动中体验节日的幸福和高兴。
　　2、会用活跃欢快的情调，有表情地演唱。
　　3、能大胆表现歌曲的内容、情感。
　　4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
　　活动准备：
　　音乐磁带。
　　活动过程：
　　1、在欢快的乐曲中自由做动作跳入活动室。
　　2、感受理解新歌。
　　〔1〕提问：六一节小朋友最喜欢赶什么？交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。
　　〔2〕教师完整演唱歌曲，幼儿观赏并感受歌曲活跃欢快的情调。
　　3、幼儿先分乐句，后整首跟唱歌曲。
　　4、幼儿戴着发套自由地演唱和表演歌曲，体验节日的幸福和高兴。
　　5、复****邀请舞，进一步感受活跃欢快的节日氛围。
　　教学反思：
　　六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是"把节