文档介绍：2009年中考理化生实验操作考查评定表
物理实验:探究杆杠的平衡条件
操作要点
第组
第组
第组
第组
第组
1
检查仪器是否齐全;把仪器进行必要的安装
2
未挂钩码时,正确调节螺母方向使杠杆在水平位置平衡
3
分别在杠杆的左、右两边分别挂上数目不等的钩码,正确调节使其水平平衡。
4
正确读出并记录F1、F2的值(
5
正确读出两力臂(包括单位)
6
能合理改变钩码的数目和位置,调节平衡并作出正确记录
7
正确进行第三次实验,并记录数据
8
数据处理中,知道计算力乘以力臂
9
得出正确的结论
10
整理实验器材
成绩评定
说明:(1)每个考查要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个考查要点中,得到9至10个“√”的考生,成绩评定为A;得到7至8个“√”的考生,成绩评定为B;得到4至6个“√”的考生,成绩评定为C;得3个以下(含3个)“√”的考生或缺考的考生,成绩评定为D。
考点教师(签名) 年月日
2009年中考理化生实验操作考查评定表
物理实验:用伏安法测量电阻
操作要点
第组
第组
第组
第组
第组
1
检查仪器是否齐全,电表指针是否指零
2
开关处于断开状态,根据实验所需电路按一定顺序连接电路
3
连接电路时选用合适的量程(0~3V,0~)
4
连接电路中能正确连接电流表、电压表的正负接线柱
5
闭合开关前,滑动变阻器放在最大处
6
检查连接情况,无误后进行“试通”
7
通过移动变阻器滑片,从电流表、电压表上分别读出三组U、I值(不要求有效位数)
8
会用R=U/I算出每组电阻值
9
知道用三组的平均值作为待测电阻的阻值
10
整理好实验器材
成绩评定
说明:(1)每个考查要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个考查要点中,得到9至10个“√”的考生,成绩评定为A;得到7至8个“√”的考生,成绩评定为B;得到4至6个“√”的考生,成绩评定为C;得3个以下(含3个)“√”的考生或缺考的考生,成绩评定为D。
考点教师(签名) 年月日
2009年中考理化生实验操作考查成绩评定表
操作要点
第组
第组
第组
第组
第组
1
折叠滤纸。
2
折好的滤纸放入漏斗,滤纸边缘低于漏斗口。
3
滤纸与漏斗壁紧贴、湿润后无气泡。
4
架好漏斗,调整好高度。
5
漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
6
玻璃棒靠在滤纸的三层处。
7
浑浊天然水沿玻璃棒倒入过滤器。
8
液面不超过滤纸边缘。
9
滤液、滤渣倒入指定容器内。
10
仪器及时清洗,桌面保持清洁。
成绩评定
化学实验:浑浊天然水的过滤
说明:(1)每个考查要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个考查要点中,得到9至10个“√”的考生,成绩评定为A;得到7至8个“√”的考生,成绩评定为B;得到4至6个“√”的考生,成绩评定为C;得3个以下(含3个)“√”的考生或缺考的考生,成绩评定为D。
考点教师(签名) 年月日
2009年中考理化生实验操作考查成绩评定表
操作要点
第组
第组
第组
第组
第组
1
在滤纸上,用玻璃棒将鸡蛋壳破碎。
2
合理选择仪器。
3
用药匙取适量的碎鸡蛋壳,放入小烧杯(或试管)中。
4
用滴管取适量的澄清石灰水均匀地涂在玻璃片上(或另一小试管中)。
5
将涂澄清石灰水的玻璃片盖在盛碎鸡蛋壳的烧杯上(若用试管实验,则将导气管通入盛石灰水的试管中)。
6
正确用滴管取用稀盐酸。
7
往盛鸡蛋壳的容器中加入适量的稀盐酸,并迅速盖好、连好装置。
8
观察到现象、得出结论。
9
反应残渣、残液正确处理。
10
仪器及时清洗,桌面保持清洁。
成绩评定
化学实验:鸡蛋壳成分的探究
说明:(1)每个考查要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个考查要点中,得到9至10个“√”的考生,成绩评定为A;得到7至8个“√”的考生,成绩评定为B;得到4至6个“√”的考生,成绩评定为C;得3个以下(含3个)“√”的考生或缺考的考生,成绩评定为D。
考点教师(签名) 年月日
2009年中考理化生实验操作考查成绩评定表
操作要点
第组
第组
第组
第组
第组
1
检查载玻片和盖玻片是否洁净,如不洁净要用清洁的纱布等正确擦拭
2
用滴管在载玻片的中央滴一滴清水
3
用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮
4
撕下的表皮大小适中
5
展平表皮,表皮完成浸没在水滴中