文档介绍：富饶的西沙群岛
佛山市铁军小学 曾楹莹
［教材分析］
《富饶的西沙群岛》是人教版第五册第六单元的一篇讲读课文。这篇课文通过介绍它的地理位置和美丽富饶，表达作者对西沙群岛的热爱之情。课文先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海答。
师：我们刚刚用语言文字在脑海里画了一幅幅美丽的图画。我们学****语文就要有这样的本领才行。你喜欢这么美丽的海水吗?那么就带着这种喜欢的感觉来读读。（精品文档请下载）
同学们读得这么美，老师也被感染了，让我们一起潜入海底来欣赏大海的美景吧.
(播放录象）
(二）、师：西沙群岛的风景这么美丽，不但吸引了很多游客，连我这条得意的小鱼也被吸引来了(戴上小鱼的头饰）。那我在这里会交到哪些朋友呢？请同学们认真地在文中找找相关的句子，把这些句子画出来读一读，一会介绍给小鱼时先说是哪个朋友，再读出句子。好吗？（精品文档请下载）
生自由读课文
生交流
师引导：你好，我是小鱼,你能为我介绍哪个朋友啊？
（1）生1:我为你介绍的是珊瑚。（读相关句子，课件出示句子和图片：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角.)（精品文档请下载）
师：谢谢你为我介绍了各种各样美丽的珊瑚。你也是我的朋友了（奖给小鱼）。我还能交到哪些朋友啊？
（2)生2：我为你介绍海参和大龙虾。
出示句子,指导读出“懒洋洋、威武”。
(3）生3：我也为你介绍许多的鱼。（出示句子,指名读）
师引（出示图片）：海底各种各样的鱼真好看，那就只有这些了吗？我们再来看看这些得意的鱼吧。
师:把你知道的鱼在四人小组用这个句式说说。
出示：一群群鱼在珊瑚丛中穿来穿去，有的 ；有的 ；有的 。
师：看来,海底的鱼可真多啊!那你能从这段话中找出哪些词语或句子来说明鱼很多吗？
生：成群结队、各种各样、多得数不清，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
师：是啊，西沙群岛的鱼不但数量多，，一半是水，，再读读这段话。（精品文档请下载）
(4）生4：我为你介绍贝壳和海龟。（女生朗读描写贝壳的句子，男生朗读描写海龟的句子。边读边考虑它们各有什么特点？能否各用一个词来概括。）（精品文档请下载）
交流:贝壳 千奇百怪
海龟 庞大、有趣
（5)师:假设说海里是鱼的世界，那么西沙群岛的岸上就是鸟的天下。老师和你们合作读这一小节。
西沙群岛也是——(鸟的天下），岛上——(有一片片茂密的树林）,树林里栖息着——(各种海鸟）,树下堆积着——（厚厚的一层鸟粪），这是非常珍贵的肥料.（精品文档请下载）
（6)师：这条小鱼好幸福啊，因为它在物产丰富的西沙群岛交到了那么多朋友，你看它游得多开心！ (有时间就读自己喜欢的段落）（精品文档请下载）
（7）学最后一段
西沙群岛风景优美，物产丰富，那这么得意的地方将来会怎样呢？齐读最后一自然段。
五、小结全文
学了这篇文章我们知道了西沙群岛是个(生说:风景优美、物产丰富的地方）,而第2-6自然段那么从四个方面向我们详细介绍了西沙群岛的风景怎样优美，物产怎样丰