文档介绍：: .
学校信息化建设规划第一部分“学校信息化规划”方案的大框架V5
项目
包括主要工作
信息化如何部分需要重点说明在项目中关注的技术要
素）
1. 使用华为四口、一体化（无线路由器与光猫合体）光猫接入；
2. 教室光猫一次接通，一律装入机柜之内；
3. 各接入点账号、密码有电信公司统一制表提供学
校，再由学校通知用户。
项目实施
效果分析
（说明：此部分需要重点说明影响项目效果的因素）
1?此次智慧校园设备有电信公司直接管理维护，
维护面广、量大、加上维护人员少，可能会出现维
护不及时，给教学造成一定影响的问题；
2•由于对老师的前期培训一时跟不上，会出现使用
上的问题，但随着培训工作的深入，这个问题就会解
决。
技术
应用反思
（说明：此部分需要重点说明技术是否真正促进教学）
学校信息化的切入点包括营造育人文化、领导课程
教学、引领教师成长、优化内部管理。信息化教学对于学
生学****能力以及问题意识的培养乃至精神的塑造具有重
要意义。学校通过对现代化教学资源的真正利用，可以激发教师、学生工作和学****的与发现的兴趣，培养自主学****能力和协作能力，拓展学生的课外知识，可促进学生个性化成长等有诸多益处。
第三部分“学校信息化规划”方案的大框架VI
项目
包括主要工作
信息化如何发挥作用
规划学校发展
学****提高认识，
运用超前意识，从办
学理念、课程建设、
制定制度，明确职责、权
限；定期做好设备的清查
核对和保养维
教师培训、校园建设、学生成长等方面思考、规划。完善信息化硬件设施，建成较咼服务功能的校园网络体系及高质量的学校网站；使全体教师能较熟练地使用校园网和互联网进行教育、教学和管理，初步实现信息教育的数字化、网络化、智能化和无纸化办公；积极推进综合实践课为主的校本课程。
修工作，科学、合理、规范使用信息化教学设备；保障多媒体教室、校园广播、电子阅览室等系统使用率高。
全体教职工进一步
通过制度化、规范化
转变观念，深刻理解认识
和信息化的教研活动，引导
营造育人文化
现代教育技术的功能和
教师努力学****现彳弋教育技
作用，明确学校教育现代
术，刻苦钻研教学业务，不
化和
断深化教改，
教育信息化建设的重要性和紧迫性，树立现代化教育新理念，营造良好的现代教学氛围。
积极进行学科教学和信息技术整合，追求教育效
率与教学质量的最大化和
最优化。
领导课程教学
实施教育信息化工程是一项开拓创新工程，要教育广大师生共同参与、锐意进取，做学校的主人，做教育教学改革的带头人。
“一把手”亲自抓，组织领导到位。成立学校以校长为首的信息化工作领导小组，全面领导学校信息化建设工作。
引领教师成长
积极探索适合我校特色的有效途径和方法，建立团体学****和专家引领相结合的学****模式，强化教师培训工作，促进信息技术与学科课程的
整合，逐步实现
努力为学生的学****和
发展创设丰富多彩的教育环境，组织学生参加上级有关部门举行的各类信息技术竞赛活动；建立一支适应教育现代化、信息化的教师队伍。
教学内容的呈现方式、学生的学****方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革；充分发扌车信息技术的优势，努力实现资源共享。
优化内部管理
加快学校教师的信
息化培训，根据
培训先行、按需施教、讲求实效”的培训原则，把信息技术运用纳入教师考核；鼓励中青年教师通过现代教育技术培训，能利用多种软件，制作出高质量的多媒体课件，上好高质量的计算机辅助教学的优质课，并能在县、
促进具有一定信息技术操作技能的教师成长，以此来带动一大批教师参与，推动学生的信息化进程，使我校的信息建设走在其他学校前头。
市级以上的比赛中
获奖。
积极争取上级支
建成学校网站，充分
持，在我校原有教学设
发挥校园网的主阵地作用，
施的基础上，加大软硬
努力把校园网打造成为集学
件建设的投入。在硬件
校管理、信息发布、资源共
方面，按标准化学校的
享、网络教研、互动交流等
标准装备校园网、语音
多种功能于一体的信息化的
调控外部环境
室、多媒体教室、电子阅览室和图书管理系统、电子监控系统。在软件方面，通过市场购买、网上下载、广泛征集、自主开发”等多种渠道，加快木校教资源库的建设；
综合应用平台。
第四部分“学校信息化规划”方案的大框架VI和V5对比
序号
有哪些改进？
为什么如此改进？
1
在学校规划方面，让教师、学生、家长