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九上期末语文教学工作总结(共4篇).docx

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九上期末语文教学工作总结(共4篇).docx

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九上期末语文教学工作总结(共4篇)
第1篇:九上语文教学工作总结
九年级语文教学工作总结 2022—2022学年度第一学期
三棵榆树镇中学 徐颖
本学期我担当九 六、主动参加教研活动,学****有关教化理论。
坚持听课、评课,留意学****组里骨干老师的好的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。与组内老师主动探讨学****兄弟学校课程改革好的阅历,并试着拿一些适合学生的教学方法来用。
本学期我尽了自己的责任和实力去完成了教学工作任务,虽然取得了肯定的效果,但在教学工作中也有缺陷。例如,课堂语言不够有***等,今后我将接着加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成果而努力奋斗。
七、面对全体学生,尤其留意培优补差,加强对后进生的转化工作。










语文是一门工具学科,对学生而言,既熟识又困难,在这样一种大环境之下,要让众多的基础较差的学生学好语文,就要让他们宠爱语文,对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,多读一些源于生活的优秀文章,让他们更了解语文,学会观赏语文之美,更喜爱学****语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作实力,对成果优秀的同学也很有好处。
八、探讨中考试题,提炼解题规律。
加强个人学****探讨中考试题的基本形式、考察方向、中考考点等,规范学生答题,加强与教研组内的老师的沟通与合作,做好对学生应对中考的指导。同时借鉴一些名老师和专家们的做法、阅历和理论,力求在试卷应答和成果提升上有所突破。
经过一个学期的努力,教学效果和成果都有待进一步去检验。时间消逝,一切都已经成为过去,过去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,不断改进自己在教化教学上的不足,使自己在业务素养上不断进步。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力。
第2篇:九级语文教学工作总结九级上学期语文教学工作总结
九年级语文教学工作总结九年级上学期语文教学工作总结
(一)做好学生思想政治工作,明确本学期的学****目标,激发学生学****的热忱。
本学期时间紧,任务重,几乎是一个月一次考试。每一次考试都对学生们具有重要意义。基于此,我充分利用课内外时间,形式多样地做好学生心理稳定工作。思想问题解决了,学生们就能够安心学****成果也有所上升。










(二)备好课,努力提高驾驭课堂的实力。
掌控课堂节奏,留意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心。课堂内容丰富,翔实。教态自然,讲课生动,难易适中,照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,每次上课之前我都调整好自己的精神状态,每天都要有足够的精神,饱满的热忱,让学生感受到一种主动向上的心情,以这种心情来感染他们。这样,学生上课就有了一股“劲儿”,授课就事半功倍。
当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我尽量实行合适的方式或用手势、或用眼光、或用简洁的语言刚好提示,尽量使自己的心情不受到影响,不带到教学中,避开让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果。
(三)、关注了解学生,与学生建立良好融洽的师生关系。 我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生,他们是学****的主体,也是提高成果的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提高教学质量,我觉得应当充分调动学生的学****主动性,让他们从被动地学变成主动地学,在欢乐地学****当中发挥他们的才智潜能。首先应多了解学生与其谈心,帮助学生缓解考试压力。毕业班学生学****任务重,他们面临着升学,家长期盼的压力,也有于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。假如不重视对他们的心理健康教化,就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任老师,我注意与学生进行谈心沟通帮助他们树立学****信念,找到努力的目标。

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