电机与拖动技术实训课程标准.docx

文档介绍：电机与拖动技术实训课程标准
《电机与拖动技术实训》课程标准
课程信息
课程编码：
课程种类：
课程学分：
实践
学时
学时
项目 1：直流
内容：起动、调速、改变转向
他励电动机起
要求：熟****实训操作、学会分
1
10
10
动和调速
目的：掌握直流他励电动机起
析实训现象及数据
动、调速、改变转向的方法
项目 2：三相
内容：三同样步电动机异步起
要求：熟****实训操作、学会分
2
同步电动机起
10
10
动、工作特征实训
析实训现象及数据
动和调速
项目 3：三相
内容：三相异步电动机各样起
动、调速
要求：熟****实训操作、学会分
3
异步电动机的
10
10
目的：掌握三相异步电动机的
析实训现象及数据
起动和调速
起动和调速方法
共计
30
30
注：同步电机内容教师依据状况选择
六、教师任职要求
专任教师
兼职教师
教课能力要求
专业能力要求
专业能力要求
1．熟****电机与拖动技术的基本
1．熟****电机与拖动技术的基本理论；
理论；
2．具备系统剖析的计算方法和能力；
2．具备系统剖析的计算方法和
条理清楚、计算能力、表
3．具备实质电机连结电路与控制电路
能力；
达能力
测试的能力。
3．具备实质电机连结电路与控
制电路测试的能力。
电机与拖动技术实训课程标准
七、教课条件与设备要求
本课程理论教课只需具备基本教课场所和设备都可进行教课活动，实践教课拥有电机
与拖动实训室和电机测试与拆装实训室。
八、实行建议
教课建议：
教师能够依据自己的素质、教课的需要以及教课条件，选择不一样方式进行教课。关于
知识系统依据自己的理解和学生状况能够进行删减。
采纳讲堂讲解与实验相联合的形式，在内容上要突出要点，深入浅出，增强实验教课，
增强感性认识和着手实践能力。
1．本课程的教课要不停探索合适高职教育特色的教课方式。采纳灵巧的教课方法，
启迪、引诱、因材施教，注意给学生更多的思想活动空间，发挥教与学双方面的踊跃性，
提升教课质量和教课水平。在规定的学时内，保证该标准的贯彻实行。
2．教课过程中，要从高职教育的目标出发，认识不一样专业对数学知识的需求，注意
与有关课程相当合，掌握好 “必需、够用为度 ” 的原则，还要合适兼备专升本学生所需知