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五代史伶官传序.ppt

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五代史伶官传序.ppt

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五代史伶官传序.ppt

文档介绍

文档介绍:醉翁之意不在酒
在乎山水之间也
伶官传序
欧阳修
欧阳修(1007—1072),
字永叔,号醉翁、六一居士,
谥号文忠,北宋著名文学家、
史学家。是北宋时期文坛公认
的领袖,诗文革新运动的倡导
者, 告诉
曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为
统治者的确立或即位
兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔

三矢,尔其无忘乃父之志。”庄宗受而藏之于庙。
一定,应该
其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以
用祭品祈祷(于)
锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
放回
分析第二段
分析赏读
,“庄宗之所以得天下”在于什么?
答:
?用自己的话简单回答。
答:
?两段之间是什么关系?
答:
“忧劳可以兴国”。
告知三件憾事,劝庄宗完成遗愿。
第一段议论,第二段记叙;总分关系。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于
太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之
盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一
仇敌
夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而
士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天
断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失
当 捆绑 绳索
旺盛
匆忙的样子
第三段分析
省略句,介词短语后置
用匣子装着
之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴
尚书
国,逸豫可以亡身,自然之理也。
或者;探求,考察;迹象
使动
忧患勤劳
逍遥游乐
故方其壮也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰
强盛 全,所有的 没有人
也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。 夫祸患常
围困 被动句
积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
积累 (介后) 被动句
问:第三段以感叹结尾有何作用?
答:告诫人们不要走历史的覆辙,记住“满招损,谦受益”、“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的历史教训。
1、第二段后半段的主要内容是什么?说明了一个什么道理?
答;本段主要写庄宗失天下的经过,是对“逸豫可以亡身”的说明。
?试具体说明。
答:正反对比。二段正面叙说,三段反面叙说。
【问题探究】
1、写作特色
清人王符曾、沈德潜评价《伶官传序》,都认为关键是“善 用抑扬之法”,你能看出文中是怎样使用这种笔法的吗?
采用欲抑先扬的手法。
小结
“晋王三矢”故事的叙述,“一夫夜呼,
乱者四应”的概括,“燕王”与“契丹”“皆背晋
以归梁”的事实,都体现出这一特点。
这也是欧
阳修散文
创作的特
点。
2、本文叙事简约之特点
论点:盛衰之理,在于人事

继承父志
灭掉燕国
灭掉梁国
忧劳可以兴国
宠幸伶人
逸豫可以亡身
对比
论史
岂独伶人也哉!

对比
例证
+
祸患常积于忽微
智勇多困于所溺
讽今
论证
引申
扩展
写作思路
文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训,阐明了国家盛衰取决于人事的道理。讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。
文章主旨
满招损,谦得益
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
格言警句
知识归纳
1、岂得之难而守之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
2、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
难道是取得天下难而失去天下容易吗?或者推究他成功失败的轨迹,都是由于人事呢?
祸患常常是从极细微的错误积累而成的,有谋略有勇气的人,(往往