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大学生心理健康手抄报资料.doc

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大学生心理健康手抄报资料.doc

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文档介绍

文档介绍:做一个心理安康的人
  安康不只是身体的安康,。
  那么,什么是心理安康?
  ——个体可以适应开展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反响,意志行为处于积极状态,生,个人约束力又差,自制力弱,大学期间较为放任,因此学****差了”;“虽然学****上很尽力,上大学就是为了求学,而学****成绩总是不理想,因此感到很自卑,也非常压抑。"调查中有42%的学生经历过考试失败,我们随机抽查了一个30人的大四工科班级成绩,在七学期中,有63门次不及格,,不能不引起重视。
  4) 学****动机功利化。市场经济的利益杠杆直接影响着学生的学****对于学****学生表现出空前的功利意识。对还没有学的课,学生问的第一个问题是“我学****这门课有什么用?”因此出现了专业课、根底课门前冷落车马稀,而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭假设市的明显比照。“考证热”正是学****功利化的直接表现。学生充分理解到市场对各种证书的青睐,因此放弃了专业课的学****去追逐各种有用的证书。
  2、情绪问题
  稳定的情绪、积极良好的情绪反映,是学生成才很重要的因素,也是学生心理安康中值得重视的问题。如下表所示:大学生的负向情绪高于正向情绪,值得引起重视.
心理安康的标准
  一,智力程度正常。
  二,自我意识正确。
  三,人际关系和谐。
  四,生活平衡积极。
  五,社会适应良好。
  六,情绪乐观向上。
  七,意志行为健全。
  八,人格完好统一.
  九,心神特征一致
学生心理危机的预防
  构建完善的学生心理安康教育体系,培养健全的人格,是预防心理危机的根本途径.
  开展心理安康教育活动,丰富学生心理学知识,增强他们心理保健意识,端正他们对心理咨询的看法,引导他们主动寻求帮助,缓解负性的情绪,防止因心理问题加重而导致心理危机的发生.
  开展心理素质训练,提升学生心理调适才能,通过各种途径锻炼他们的意志、训练他们的心理素质,使他们保持心理安康。
  开展学生心理辅导和心理咨询工作,通过各种辅导形式,对学生的独立生活及社会环境的适应、学****和社会工作关系的处理、人际交往的适应、恋爱问题的处理等多方面进展指导和帮助。
  重视并开展学生心理咨询工作,通过语言、文字等媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育,解决其在学****工作、生活、疾病、康复等方面出现的心理问题.
  加强校园文化建立,改善学生的社会心理环境,通过开展丰富多彩的校园文化生活,满足学生精神和心理需求,为他们展现天赋和才华、发泄内心的***、增强竞争意识、获取自信心提供平台。
  构建学生成才效劳体系,为学生心理减负减压,如加强学****和考研的辅导,帮助他们进展职业生涯规划,为毕业生提供就业信息,搭建就业平台,开展就业指导等,为处于困境中的学生提供及时有效的支持,帮助其顺利渡过难关。
心理安康格言
1、笑一笑,十年少;忧一忧,白了头. .
  2、一个人是在同周围环境的对抗中创造成功的. 。
  3、自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男. ­
  4、世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的是人的心灵。 。
  5、猜疑之心犹如蝙蝠,,又是乱人心智的。它能使人迷惘,混淆敌友,从而破坏人的事业. ­
  6、倘假设你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这个苹果,那么你和我仍然是一个苹果。但是,倘假设你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么我们每个人各有两种思想。 。
  7、伟大的胸怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。
  8、一切都是暂时的,一切都会消逝。让失去的变为得意。 .
  9、谦受益,满招损。 ­
  10、三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而必之. 。
  11、人们越是看不起别人,自己越是容易被别人看不起。 。
  12、虚荣的人注视着自己的名字,荣耀的人注视着祖国的事业。 .
  13、一切恶行几乎都是围绕着虚荣而生的。 .
  14、鱼和熊掌不可兼得。 。
  15、失之东隅,收之桑榆。 ­
  16、塞翁失马,焉知非福? 。
  17、一句美妙的赞扬,我能多活两个月。 。
  18、金无足赤,人无完人。生气是自我惩罚,烦恼是跟自己过不去。 。
  19、万事三思而后行。 .
  20、愚昧是产生恐惧的源泉,知识是医治恐惧的良药。 ­
  21、赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,发奋图强的气氛可以促人奋进. .
  22、欲生于无度,邪生于无禁。 。
  23、把心底的话说出来,就等于