文档介绍：构类型及门断窍判中考语文短语结
短语结构类型一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1、类型
今天或明天（名词短语）⑴ 名十名？文化教育
⑵动+动？调查研究 愿意并实行（动词短语）
⑶ 形+形？光辉灿烂 庄严肃穆 鲁迅先生 美丽这个词 春秋两季 封建统治阶 级枣地主我们每一个人
复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。
例如：
我们渔民， 我们的渔民。 一些复制短语中间可以加入指量短语， 如： 我们渔民，
我们这些渔民。
八、方位短语
由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。
例如：
井冈山上月光下他们之间（名词）
吃饭以前改革中回收之间（动词）
操场上（处所） 树林东边
三十岁以上（范围） 六十分以下一年以上 解放后枣（时间） 开会以前
九、量词短语 由数词或指示代词加上量词组成。 一个、二斤、四里、三次、
一回、三只、一碗、两包 1、数量短语：2、指量短语：这种、那种、这堆、
这次、 那回。 十、 介宾短语 由介词加上后面的名词、 代词或名词短语组成。 介
加名、 介加代、 介加名词短语例如： 对群众 （说） 从现在 （起） 为人民 （服
务）关于课堂纪律问题
把大门（推开）当黎明到来的时候 按规定（办理）
十一、 “的” 字短语 它字短语， 进而构成 “的” 定语用结构助词 “的” 名词短语，
有很多可以省去后面的中心词， 的性质和作用与其他名词短语相同。 类型： 这
本书是哥哥的。1、名词+的这本书是我的。2、代词+的 现在生活水平
提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。3、动词+的 在冰场上滑冰的是一位 姑娘。红的是花、绿的是草 4、形容词+的？十二、“所”字短语“所”加在
动词前，组成名词性短语。
例如：
所有 所想 所需要 所认识 所忆 所闻 所作 所图
“所”字短语一般不独立使用。
练****br/>1、指出下列短语的结构
风俗****惯（并列） 交头接耳（并列） 全神贯注（主谓） 竞选州长（动宾） 风和日丽（并列） 继往开来（并列）
变化规律（偏正） 思维敏捷（主谓） 襟怀坦白（主谓） 销售计划（偏正） 激动不已（动补） 气氛热烈（主谓）
历史悠久（主谓） 废寝忘食（并列） 挥手之间（偏正） 色彩缤纷（主谓） 禁止吸烟（动宾） 不断发生（偏正）
整修一新（动补） 前程远大（主谓） 愚公移山（主谓） 交通规则（偏正） 辛勤耕耘（偏正） 巍峨挺立（偏正）
属于什么类型2
卜列各组短语分别以哪组类型短语为主,
其中不同的短语各
是那个， 短语。
成绩好品质优良 天气晴和 思想品质 ⑴ 祖国万岁
扔出去 洗得干净 热了起来 看了两眼⑵ 打扫教室 很热闹 小声
地说 追歼敌人⑶ 十分伟大 我的书包 听故事种植玉米 制造火箭
⑷ 讲解语法 讲述清楚被大雨（淋） 按照****惯 必然产生⑸ 用圆珠
笔（写）对于我们 读和写身体健康 严肃认真⑹报纸杂志 调查研究3、
比较判断短语类型
描写景物（动宾） 发展经济（动宾） 表达见解（动宾） 表达的见解（偏正）
市场繁荣（主谓）经济发展（主谓）
悠久历史（偏正）
我的弟弟（偏正）
我和弟弟（并列）
经济发展（主谓） 景物描写（偏正）
历史悠久（主谓）
市场的繁荣（偏正）