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重阳节庆祝活动方案
重阳节庆祝活动方案
　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常须要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么应当如何3 页

　　四、活动地点
　　各个学生的家里独立完成，返校后交给各班班主任
　　五、活动打算
　　1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
　　2、老师向学生举荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，打算沟通。
　　3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的打算，制作好PPT。
　　六、活动内容
　　本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳****俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。
　　1、一年级——重阳溯源
　　各中队辅导员讲解并描述有关重阳的由来和相关的神话故事。
　　2、二年级——重阳美食
　　各中队辅导员讲解并描述和队员沟通相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传闻，有条件的可以品尝美食。

　　3、三年级——重阳****俗
　　各中队引导队员沟通重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
　　4、四年级——重阳诗文
　　队员围绕重阳诗文进行沟通，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，嘉奖中队的“孝敬之星”。
　　5、五年级——重阳敬老
　　队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
　　6、五年级——重阳调查
　　队员课前调查四周同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历****俗和敬老的状况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行沟通。
　　七、活动留意事项
　　活动时按中队整理汇合活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及视察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获刚好登记来。班主任要重视活动过程的评价，确定和发展每位学生身上的潜能，激励学生发挥自己的特性特长。

重阳节庆祝活动方案4
　　一、活动目的
　　结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教化月活动，三(5)中队全体队员主动参加尊老、爱老活动，从不同的方面创建机会去体验。以此了解重阳节的由来****俗、传闻故事及其发
　　展，学会敬重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培育学生搜集资料、处理资料的实力。
　　二、活动过程
　　中队长：各小队整队报告。
　　(小队长整队报告)出队旗，全体起立，敬礼。(出旗)唱队歌，(唱队歌)
　　主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就犹如阳光一样，给我们的生活带来暖和和华蜜。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在起先。

　　主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块奇妙的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得****惯的收获;播上****惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获。”
　　主持人乙：今日我们播上敬重老人的种子，就能获得心灵的欢乐。
　　主持人甲：我知道同学们早就搜集了许多有关重阳节的资料要与大家