文档介绍：现代文的阅读(重点课文精选)
1 从百草园到三味书屋
一
①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味比桑葚要好得远。
。
①确凿:
②菜畦:
③桑葚:
④臃肿:
①中“似乎确凿有一些野草”,“似乎”和“确凿”连用是否矛盾,为什么?
②中作者从视觉、听觉、味觉角度,调动多种感官描写百草园的景色。请举出具
体的例子。
①视觉:
②听觉:
③味觉:
②段中描写了哪几个季节的景色?请举例说明。
5.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”使用了什么修辞方法?运用这种修辞方法的好处是什么?
①段中“但那时却是我的乐园”和选文②段中哪句话相照应?
②段中“不必说……也不必说……单是……”仿写一个句子。
,融入了怎样的思想感情?
二
“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”
,本段文字在全文结构上的作用是( )
“也许”这一词语意思的一项( )
“我”的极度不满的心情。
“我”非常气愤,懊恼的心情。
“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。
“我”对这件事非常重视,认真思考的心情。
3.“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”,说说加“们”的好处。
( )
2 爸爸的花儿落了
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
……
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”
……
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
①在文中的“”处填上合适的标点符号,并说明其作用。
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②找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。
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③选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的?
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④当得知爸爸去世的消息时,长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里
”,找出上文中与这句话相照应的一个句子。
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