文档介绍：: .
武昌职业学院专业设置规划
一、现状分析
1、学校基本情况分析武昌职业学院位于湖北省武汉市汤逊湖学位教师占专任教师的比例（%
三15

生均教学科研仪器设备值（元/生）
三4000

新增教学科研仪器设备所占比例（%
三10
10
生均图书（册/生）
三80
80
生均年进书量（册）
三3
3
百名学生配教学用计算机台数（台）
三8
12
百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数（个）
三7
82
（3）实习实训
学校本着“优势互补、资源共享、共建共赢”的原则，选择专业对口、指导力量较强、设施完善、实习条件有保障、能满足人才培养需要的行业企业，建立校外实习基地。学校现有中天钢铁公司、上海亚湾酒店管理公司、湖南全创科技有限公司、上海策源房地产公司、武汉21世纪房地产公司等校外实习基地93个，满足了学生在企业工学交替和顶岗实习的需要。校外实习基地覆盖了所有专业，为各专业学生的校外实习实训提供了对口的职业岗位，为提高学生的职业技能和职业素质发挥了重要作用。
（4）科学研究、教学改革和教学成果
教学、科研和为社会服务，是高教法赋予高等学校的重要工作和崇高使命，学校高度重视。学校近年来，相继制定了《武昌职业学院科研绩效管理办法》等一系列文件，主持和鼓励教师积极开展科学研究工作。考虑到学校办学历史不长，属于高职办学层次，是以教学为主的学校，学校把科学研究的重点放在教育教学研究和改革，以教学研究带动教学改革，提升学校的教育教学水平。
43位
近两年，学校启动校级教研教改课题10项。2013年申报省教育厅教研课题3项，获省教育厅人文社科项目3项。与此同时，确定了《酒店营销策划》等19门核心课程进行校级精品课程建设。以参与近期教师教育教学能力测试的教师为例，近两年共承担各类教研教改课题37项，公开发表论文130篇，编写并公开出版教材70本。
教师的教育教学改革及成果，有效的提高学校的办学水平和教学质量。例如：在2013年湖北省高等职业院校技能大赛中，我校学子获得一个二等奖、七个三等奖、三个团体三等奖的优异成绩。其中，会计技能赛项获三个三等奖和团体三等奖；西式宴会服务赛项获一个二等奖、二个三等奖；导游服务（普通话）赛项获二个三等奖；计算机网络应用赛项获团体三等奖；现代物流储存与配送作业优化设计和实施赛项获团体三等奖。2013全国证券投资模拟实训大赛中，荣获高职级别组“全国二等奖”。2013年第六届（高职组第一届）全国大学生计算机设计大赛中我校动漫专业五件作品参赛，两件作品入围决赛并脱颖而出，作品《海的故事》获得大赛一等奖，《源》获得大赛三等奖。同时，由于我校在此次大赛组织方面工作成绩出色，还被大赛组委会授予“优秀组织奖”。2013年11月23日，由工业和信息化部人才交流中心、用友新道科技有限公司主办，教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心支持的第七届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛湖北省决赛中我院两支代表队分别夺得团体一等奖和团体三等奖，其中吴婷同学获比赛成绩最佳队员，个人全省排名前15名。刘明珠获最佳指导老师奖，余冠芳获得优秀指导老师奖