文档介绍：高中生物必修2教案
?遗传及进化?
人类是怎样相识基因的存在的？遗传因子的发觉
基因在哪里？ 16
……
3
9
……
2
4
……
3：1
9：3：3：1
……
2n
2n
4n
3n
2n
〔3+1〕n

第二章基因及染色体的关系表达在
根据：基因及染色体行为的平行关系减数分裂及受精作用
基因在染色体上证据：果蝇杂交〔白眼〕伴性遗传：色盲及抗VD佝偻病
现代说明：遗传因子为一对同源染色体上的一对等位基因
一、减数分裂
1．进展有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进展的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的削减一半。
2．过程
染色体同源染色体联会成着丝点分裂
精原复制初级四分体〔穿插互换〕次级单体分开精变形精
细胞精母别离〔自由组合〕精母细胞子
染色体 2N 2N N 2N N N
DNA 2C 4C 4C 2C 2C C C
3．同源染色体
A a Bb ① 形态〔着丝点位置〕和大小〔长度〕一样，分别来自父方及母方的
②一对同源染色体是一个四分体，含有两条染色体，四条染色单体
③区分：同源及非同源染色体；姐妹及非姐妹染色单体
④穿插互换

4．推断分裂图象
奇数减Ⅱ或生殖细胞散乱中央分极
染色体不有丝
有配对前中后
偶数同源染色体有减Ⅰ 期期期
无减Ⅱ
二、萨顿假说
1．内容：基因在染色体上〔染色体是基因的载体〕
2．根据：基因及染色体行为存在着明显的平行关系。
①在杂交中保持完好和独立性 ②成对存在
③一个来自父方，一个来自母方 ④形成配子时自由组合
3．证据：果蝇的限性遗传