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笔算万以内数的加减法.docx

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笔算万以内数的加减法.docx

文档介绍

文档介绍:学习好资料欢迎下载笔算万以内数的加减法一、学习任务1、使学生能够掌握万以内数加、减的笔算方法。
2、正确、熟练地笔算万以内数的加、减法。
二、教学重点和难点掌握万以内数加、减的笔算方法。
三、出示复习题1、口算300+200=900+学习好资料欢迎下载笔算万以内数的加减法一、学习任务1、使学生能够掌握万以内数加、减的笔算方法。
2、正确、熟练地笔算万以内数的加、减法。
二、教学重点和难点掌握万以内数加、减的笔算方法。
三、出示复习题1、口算300+200=900+600=800–600=1500–600=2、笔算59+34=92–68=笔算时要注意什么?那么三位数加减三位数你们会用竖式
计算吗?这就是我们今天这节课所要学习和研究的。同学们愿意和老师一起学习吗?通过这节课的学习,同学们一定能学会万以内数加、减的笔算方法。
四、自学课本打开课本第96、97页,先让学生观察主题图,发现了什么数学信息?他们在干什么?能提出什么数学问题?怎样列式。
谁有不同的意见,谁想说给其他同学听。
指生板演,及时鼓励。
这样的题怎样笔算?笔算时要注意什么?
五、第二次尝试
学习好资料欢迎下载1、教材第97页的“做一做”。
独立完成,指生板演。说计算过程。
六、讲解、延伸。
1、
讲解
:180+340=
340

180=
这样的题可以这样想18+34=52,180+340=520;也可以用竖式计算,一定要记住相同数位对齐;从个位算起,哪一位
满十向前一位进一。340–180=
34–18=16,340–180
=160也可以用竖式计算,一定要记住相同数位对齐;从个位算起,哪一位不够减,从前一位借一再减。
2、延伸600–320=370+632=七、总结,板书。
1、180+340=340–180=18+34=52,34–18=16,180+340=520340–180=160??
八、布置作业:练习二十第
1、2题
九、反思十、

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