文档介绍：幼儿教师中班学期工作计划新的学期开始了, 为了很好地完成新学期工作任务, 特制定了新学期工作计划。一、学****园内制定的相关细则,并较好地落实到每个人。学期初创设室内教育环境, 突出春季特征, 突出主题网络墙的延伸和内容的丰富, 结合幼儿发展水平创设认知墙, 发挥环境的教育功能, 投放相关活动区材料, 科学摆放活动区, 使幼儿在区域活动中得到发展。四月份与中一班教师合作, 创编幼儿体操, 发扬青年教师的特长, 按园内要求和幼儿的实际,创编体操,并参加园内的评选。有计划地开展班级特色盘纸活动, 教幼儿学****套色盘纸和沿纸盘纸,随时收集整理幼儿的活动足迹,定期向家长展示。班级之间, 相互学****打破班级界限, 使幼儿对染纸也有一定了解, 引导幼儿分批定期去中一班参加染纸活动, 把我班的特色盘纸活动向中一班的幼儿宣传、展示。吸引他们来我班学****盘纸。在特色盘纸方面, 体现家园配合, 调动家长参与的积极性, 教师为家长创设参与的环境, 并充分挖掘家长资源, 不断完善盘纸活动方案,在实践中多尝试、多总结、使特色盘纸活动更深入地开展下去。按园内要求开展多项教学活动,做到有准备,不上无准备的课, 重视书写的相关要求, 保证书写质量。在教学中较好地体现出《纲要》精神,重视幼儿的全面发展。五月份做好迎“六一”的准备、组织幼儿排练节目, 调动幼儿积极参与欢庆活动,体现即日的快乐。做好期末的各类书写材料的积累,按时上交各类书写材料。在日常活动中, 重视幼儿的养成教育, 通过多种形式和内容对幼儿进行行为****惯的培养。在注重幼儿的生活能力和学****能力培养的同时, 注重促进幼儿的社会性发展, 使幼儿懂得讲文明, 有礼貌, 关心他人, 有爱心, 又较简单的社会规则意识, 自我调节意识, 从小培养幼儿的良好品质。定期做好家长工作,随时做好幼儿调班、兴趣班的各项准备,使家长能够积极配合班上的工作, 理解老师的工作。利用多种方法向家长介绍、宣传我班的工作和相关活动, 利用博客介绍宣传班内活动信息, 丰富博客内容, 吸引更多家长来关注博客, 发挥博客的更大功能。通过老师的重视和努力,使班内博客收到更佳的效果。结合天气,注重幼儿的户外活动,保证幼儿的户外活动安全。对新升入我班的幼儿给予更多关心和帮助,随时做好其家长工作,鼓励他们坚持来园,正当全勤宝宝。三位保教人员相互团结、配合, 做好个人的事, 以班整体利益为重,发扬团结协作的精神,使保教工作协同共进。加强保教人员的业务学****不断提高各自的业务水平和实际带班的组织能力。总之计划已定, 重在遵守和落实, 我们将结合园内新的指导精神开展本学期的工作,努力完成各项工作任务。本学期班内加强的工作: 1 、老师加强对青年教师的帮助指导,提高她们的书写能力和带班能力。 2 、收集更多更好的班级特色活动足迹。 3 、丰富博客内容,多与家长沟通,介绍班内活动。幼儿教师中班学期工作计划一、情况分析: 六班本学期共有幼儿 30 名,男生女生各十五名,全部为独生子女。经过上学期的培养, 孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动, 学****了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练****在各种体育活动及感统游戏中, 能保持身体平衡及协调, 有一定的规则意识和自我保护能力, 大部分幼儿养成了较好的进餐****惯, 知道饭前、便后要洗手; 能独立穿***服,整理物品的能力也明显提高; 在认知发展方面: 全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈; 语言表达能力也有所提高; 对周围自然界中的事物和现象都感兴趣, 求知欲强,能认识常见动植物,学****种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰, 能学****按一定规律排序, 区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力; 在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活, 遵守集体规则, 孩子们接受了爱国主义教育, 知道自己是中国人, 了解了一些中国传统节日, 如中秋、国庆、春节等, 能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务; 大部分幼儿能与同伴友好相处, 与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估, 我们发现存在一些问题和现象: 1 、孩子间存在较大的能力差异。 2 、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。 3 、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识; 个别孩子攻击性强。 4 、挑食现象仍存在。本学期, 我们将针对这些现象, 采取相应的措施, 特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。二、工作思路: 1 、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。 2 、三位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量