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文档介绍

文档介绍:黄山奇石

一、教学目的
1. 通过看图学文,体会黄山奇石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情
2。通过图画和文字学****培养学生的观察力和想象力
3.可以正确、流利地朗读课文。
二、教学重难点:
1.会认14黄山奇石

一、教学目的
1. 通过看图学文,体会黄山奇石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情
2。通过图画和文字学****培养学生的观察力和想象力
3.可以正确、流利地朗读课文。
二、教学重难点:
1.会认14个生字,会写8个字。
2.理解重点句子的含义,弄懂课文内容,激发学生们热爱祖国的大好河山的思想感情。练****有感情读文。
3.通过理解重点词句,理解作者从几方面介绍黄山奇石的,在理解的根底上发挥想像创造性地练****说话。
三、教学过程
(一)、导入新课
通过板书,突出“奇”字。引导学生提出疑问,为什么老师要把“奇"字写成这样呢?请同学组词,奇特奇怪神奇等。黄山奇特的石头。那让我们一起走进黄山去欣赏这些奇特的石头吧!(精品文档请下载)
(二)、初读课文,认识生字
1.学生小声读课文,用自己喜欢的方法学****生字;
2.标段序号,读通课文;  
:同学们都胸有成竹地坐好了,我可要考一考大家了,看看你们有多棒!
(三)、精读课文,品味黄山
1.学****第一自然段
(1)想一想:这一段,告诉了我们什么?
学生汇报:黄山的地点、黄山奇石很神奇。
(2)有多神奇,从哪能看得出?
学生:知名中外、风光秀丽神奇、尤其
讲解“知名中外”的意思,检查预****情况。
(3)师:通过文章前后结合着看,联络上下文,我们就会更好的理解课文了,这可是个非常好的学****方法。
请学生再次读第一段,读出它的神奇。
2。 请学生自由读文2到6自然段,并用“—-”划出课文介绍的几种石头,同桌交流.
更正答案猴子观海,仙人指路,仙桃石金鸡叫天都,天狗望月,狮子抢球,仙女弹琴