文档介绍：2017-2018学年篮球社团活动教案
第一周
教材
课题
运球
课的目的
1能正确陈述各种行进间运球的名称。
2学生主动练****运球，在反复的练****中形成实力；
3反响速度、灵敏协调实力的开展。
教学重点
学生主动练****变向运球练****原地左、右手高、低运球练****原地左右手交替运球练****br/>3、讲解示范运球急停急起练****组织学生
，主动进展仿照练****br/>，对篮球练****充溢细心，斗志昂扬。
，坚持不懈，仔细主动完成教师交代的任务，并且对自己的练****表现感到满足。
 
 
 
 
 
 
四列横队
 
 
 
 
 
 
行进间绕篮球场
 
进展尝试，体验运动中运动和静止的改变，应如何做才能较好限制好自己的球。
 
交
流
分
享
5
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点及缺点
 
1、学生主动活动。
2、互相沟通|、评价
四列横队
 
场地
器材
篮球20个
预料运动负荷
 
预料密度
全课密度
根本局部密度
第四周
教材
课题
原地传接球1
课的目的
1能正确陈述各种传接球动作名称。
2学生主动练****双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练****中形成实力
3培育学生的反响速度及灵敏协调实力的开展。
教学重点
手指的用力翻婉
教法难点
 
课的依次
时间安排
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
 
原地双手胸前传接球
1、课堂常规。
2、师生问好！
引入课的内容：原地双手胸前传接在竞赛中的重要性及战术方面的运用。
4、慢跑
5、徒手操
 
1、运球及进展行进间运球。（复****br/>2、引导学生进展原地传接球练****提示传球接球的动作要领。刚好订正学生的错误动作，扶植学生形成动力定型。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，订正错误动作。
4、在教师的引导下，探讨双手胸前传接球动作技术要领，由组长带着下探讨练****形式，然后分组做练****br/> 
 
 
合
作
探
究
30
原地传接球
教师示范、讲解指导传接球方法，订正错误动作，在反复的练****中形成动作技能。
 
 
 
1、学生自由组合，进展练****竞赛。竞赛时留意运球和传球，多传球多运球，竞赛时姿态不限。
2、嬉戏：截住空中球
 
 
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带着下，仿照教师做放松操，调整呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
，把篮球运动作为自己将来熬炼身体的主要手段。
2、师生再见，帮助教师回收器材。
 
 
场地及器材
篮球20个
预料运动负荷
 
预料密度
全课密度
根本局部密度
 
 
 
 
 
第五周
教材
课题
1原地传接球2
课的目的
1能正确陈述各种传接球动作名称。
2学生主动练****双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练****中形成实力
3培育学生的反响速度及灵敏协调实力的开展。
教学重点
手指的用力翻婉
教法难点
 
课的依次
时间安排
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
 
原地双手胸前传接球
1、课堂常规。
2、师生问好！
引入课的内容：原地双手胸前传接在竞赛中的重要性及战术方面的运用。
4、慢跑
5、徒手操
 
1、运球及进展行进间运球。（复****br/>2、引导学生进展原地传接球练****提示传球接球的动作要领。刚好订正学生的错误动作，扶植学生形成动力定型。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，订正错误动作。
 
 
4、在教师的引导下，探讨双手胸前传接球动作技术要领，由组长带着下探讨练****形式，然后分组做练****br/>合
作
探
究
30
原地传接球
教师示范、讲解指导传接球方法，订正错误动作，在反复的练****中形成动作技能。
1、学生自由组合，进展练****竞赛。竞赛时留意运球和传球，多传球多运球，竞赛时姿态不限。
2、嬉戏：截住空中球
 
 
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带着下，仿照教师做放松操，调整呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
，把篮球运动作为自己将来熬炼身体的主要手段。
2、师生再见，帮助教师回收器材。
 
 
场地及器材
篮球20个
预料运动负荷
 
预料密度
全课密度
根本局部密度
 
 
 
第六周