文档介绍：
一面五星红旗红旗
一面五星红旗红旗由我整理，希望给你工作、学****生活带来方便。
26．一面五星红旗（第二课时）
一、复****导入：
1．同学们，这节课4 页共 12 页

2、他想用这两个动作告诉老板什么？
生：不损坏国旗。
生：他爱国旗，把国旗保护得很好。
生：这面国旗是我最心爱的。
„„
品味句子2：我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
1、凝视是怎样地看？（聚精会神地看）
2、我当时是在什么情况下凝视国旗的？
3、我久久地凝视着手中的五星红旗，我的心中会想些什么呢？
生：我想：我不能把五星红旗给老板。因为五星红旗是我们中国的光荣。
生：我想：如果我把五星红旗给老板，就没脸见祖国的父老乡亲。
生：我想：我不配做中国人。
„„
4生齐读句子）
品味句子3：“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。”

1、理解：趔趔趄趄。什么意思？（身体歪斜，脚步不稳，走路摇摇晃晃）。
2、我在什么情况下往外走？
3、老师渲染：多么诱人的面包呀！此时的面包已不只是我充饥的事物。它是我生命延续的必需品呀！我身体的五脏六腑，每一个细胞都在呼唤着这块救命的面包！但在祖国尊严和我的生命之间，我毅然选择了前者——再读句3
4国人的爱国情怀。此时，老师还想到了《国学》中的一句话：“鱼我所欲也，„„
5、听老师的提示语朗读三句话引读：当面包店老板用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：那是什么？我—— 当老板告诉我可以用旗子换面包时，我—— 当老板又拿起两块面包递给我，想交换时，我——
6、“行动胜过千言万语”,我们深深地感受到了中国青年对五星红旗的热爱，除了这儿，你还从课文哪些地方体会到他对五星红旗的热爱？（出发时手举五星红旗，危险时脖系五星红旗）
7以当我醒来时——齐读文章最后两段
三．升华主题
1们，你们知道吗，我们的中国人为了这面五星红旗，还谱写了许许多多感人肺腑的光辉事迹！
图片（南极升旗、港澳回归、申奥成功、载人航天„„）

配解说：
（1）2000年，当听到奥委会主席宣布2022的主办单位是北京时，人民手持国旗，涌上街头欢呼。举国上下，沉浸在一片欢乐的海洋里
（2）二00二年九月二十三日，中国北极科学考察建站团，远赴北极地区的新奥尔松，到达之后，首先拿出的是一面五星红旗。
（3）2003年10月15日各族人民手持国旗欢聚**广场，庆祝中国首次载人飞船“神州五号”顺利升上太空。中国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船在太空中展示中国国旗和联合国旗。
（4）2004年在雅典奥运会男子110米栏决赛中，中国选手刘翔以12秒91夺得冠军并平了世界记录。这也是中国体育代表团在奥运会上的首枚男子田径金牌。比赛结束后，刘翔身披国旗绕场狂奔，在领奖台上，刘翔仍然双手高举国旗
(5) 2004年8月28日，在雅典奥运会女子排球决赛中，中国队苦战5局，以3比2战胜俄罗斯队，时隔20年重得奥运冠军。姑娘们激动地簇拥着五星红旗在赛场上奔跑着，在冉冉升起的五星红旗下，是多么的骄傲啊！
全体起立，让我们一起唱响心中的歌《红旗飘飘》
2心，为我们的五星红旗增光添彩，为她谱写更辉煌的篇章。
一面五星红旗