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三比三提学****心得体会
【篇一:三学三比学****心得体会】
三学三比学****心得体会
“三学三比”活动是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和 动力,是对工作干部的一种激励。通过“学党章,比思想武装牢不牢;学理论,在名校的工作,扎根大别山区贫困中学22年,虽家中一贫如洗,却倾尽所有扶助贫困学生,其事迹感人至深。
曹瑾2010年6月重庆师范大学数学系毕业后,她放弃了主城工作时机,主动要求回到家乡巫山县支教,分配到偏远的平河乡小学担任六年级毕业班的班主任。为了带好有27个留守儿童的34人毕业班,她除了完成繁重的教学任务,更成为了孩子们的“知心姐姐”。 今年4月末开始,曹瑾感觉身体不适,为了不影响孩子们的学业,她带病坚持工作,直到7月2日病情恶化被送到医院,已是恶性淋巴瘤晚期。 8月26日凌晨,这位被称为“最美乡村教师”的女孩,带着对生活的无限眷恋离开人世,年仅22岁。
每每读到这些优秀教师、先进人物的事迹,我都要拷问自己的心灵,与这些优秀老师想比,我们是否严格遵守了自己的职业道德,是否真正按照自己的职业道德在行使一个人民老师的职责。
所以我们应该少讲条件,多讲奉献。在平凡的三尺讲台上,认真上好课,努力教好学。深研业务。像一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,把知识传授给学生。像阳光、像雨露,用自己的爱心浇灌祖国
未来的花朵。当我们的学生在各行各业为国家做出巨大奉献时,就是我们教师最大的欣慰。
三、“与人民教师的要求比差距,提高自己的社会道德”
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对人民教师的要求决不仅仅是上好课、教好学,这只是一个教师的基本要求。做为社会中的一员,教师还要担负起更重的社会责任。
我校原来属于城北乡,现在根据社会发展的需要,并入费城镇。现在的费城镇由原来五个乡镇合并而成的大费城、新费镇。费城镇又是县政府所在地,是全县政治、经济、文化、教育的中心。如何迅速溶入大费城的氛围,为新费城的教育发展增砖添瓦,让教育为社会发展服务,是我们每个教师都应该认真思考的课题。
我县和费城镇正处于又快又好的高速发展时期,县委、县政府高瞻远瞩、审时度势,将费县建立“一城五地”的新费县,县城也进行了两河改造,将县城建成宜居之地。费县的政治发展、经济发展必将为教育的大飞跃带来新的契机和强大的经济支持。
在这炽热的“一城五地”建设和两河改造中,同样涉及学校、教师和亲属的切身利益,这正是党和人民考验教师的社会道德的时候,我们老师应该和县委、政府保持高度一致,在做好教学工作、学校安全工作的同时,也要学****我县发展的文件、精神,主动向广阔学生、家长宣传党的惠民政策,帮助广阔群众了解新政策,使人民群众减少顾虑,加快两河改造。困难是暂时的,只要我们同心同德,齐心协力,努力奋斗,渡过暂时的困难,我们必将迎来一个崭新的、更加和谐的新费城,也将迎来教育发展的新契机。
通过学****三比三提高”,我们更加感到肩上沉甸甸地责任,同时也更加充满了信心。我们坚信,在党委、政府的正确领导下,在中心校坚定支持下,全校教师紧密团结、同心同德。认真加强业务学****提高教学水平;向英模人物看齐,少讲条件,多讲奉献;认清形势、坚定信念,坚守职业道德;看大局、识大体,增强社会责任感。为我县、费城镇的教育事业奉献自己的光和热,将最美好的青春投入到天底下最
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光辉的事业中。
教师:张 键
2010年10月10日
【篇三:三同学****心得体会】
篇一:三同心得体会
“三同”体验培训心得体会
上个月,我有幸成为我区第三批 “三同”班的学员赴贵州省毕业市威宁县盐仓镇二堡村体验生活。对于出生在70年代末、从小在城市里长大的我来说,十来天的“三同”生活,与其说是一种实践体验,倒不如说是一场生动的人生课堂来得更贴切。在这样的课堂里,没有儒雅博学的名师授课,也没内涵丰富的书籍课本,然而它却用冷峻的现实、朴素的情感、真挚的交流,以无形之力直击人的内心,带来前所未有的教育、启迪和震撼,让人受益终生,回味无穷。
一、一次国情民情的教育课堂,让我们清醒地认识到农村生活的现状与城乡生活的差异 此次“三同”所在的二堡村隶属于毕节市威宁县,该县为彝族回族苗族自治县,地处黔西北高原,是贵州省面积最大、海拔最高的县。二堡村就位于县城东北部,平均海拔2020米,由于地处高海拔,年温差小,日温差大,日照多。村里水资源贫乏,农业基础设施建设薄弱,生产生活用水依靠雨水和水窖解决,全村总户数为368户,总人口为1935人。农业收入以种植业和家庭饲养为主,主要种植的农作物为玉米、马铃薯。2012年全村 - 1 -人均纯收入3800元左右。
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虽然出发之前,通过区里召开的发动会及前两批学员的反馈,让我提前对此次的“三同”生