文档介绍：1 高校青年教师师德培养途径探析作者简介: 王艳, 河北联合大学临床医学院讲师;? 姚雪, 河北联合大学国际教育中心讲师; ? 李世隆,河北联合大学临床医学院讲师。摘要: 高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分, 其职业道德如何, 不仅直接影响其教学态度、观念和教学科研行为, 而且对人才培养的过程和效果, 对大学生的身心素质培养与提高都会产生很大的影响。本文重在研究新时期下高校青年教师德建设的现状、存在的问题, 并简单分析出现这一问题的原因,最后给出了师德培养途径。? 关键词:高校; 青年教师; 师德; 培养途径随着社会的不断发展,科学技术不断进步的今天,新旧思想的交汇、碰撞, 道德的淡薄, 无一不困扰着人们, 而作为太阳底下光辉职业的教师, 也面临着不同价值观、理想观、人生观的困扰迷惑。? 一、高校青年教师师德建设的现状? 目前, 广大高校教师普遍具有良好的师德, 在教学活动中能够做到以身作则, 严于律己, 努力与青年学生打成一片。课堂气氛生动活泼, 能够很好的调动学生的上课积极性, 取得了不错的教学成果并赢得了学生们的尊重。大部分教师都具有良好的职业道德, 兢兢业业、尽职尽责, 坚守自己的岗位; 关心呵护每一位学生, 把所有的学生都当作平等的一员; 注重为人师表。但随着高等教育事业的发展, 师德建设问题越来越突出, 因此我们必须有清醒的认识。? 2 二、高校青年教师师德建设中存在的问题及原因? (一)高校青年教师师德建设中存在的问题? 1. 青年教师对学生缺乏爱心,师生关系不和谐? 一切以学生为本,一切从学生的利益出发,有些老师并没有将这一宗旨落实到教育工作中去。尤其是青年教师, 精力旺盛, 交际广泛, 上完课就着急离开, 没有给学生交流的机会。有些老师只注重教学, 对学生们的心理问题充耳不闻, 久而久之, 青年学生们便会产生厌学情绪, 学业上出现危机便是意料之中的事了。? 2. 青年教师学风浮躁、学术道德下滑? 有些青年教师在学术研究上敷衍应付, 弄虚作假, 学术造假等在一些高校和普通高校都有发生。还有一些教师走了另一个极端, 他们只注重科研、论文、学历和学位, 很少在政治素质上提高自己,这往往使科研只是为了评职称。? 3. 高校青年教师缺乏合作意识? 这表现在两个方面:一方面,就高校教师而言, 大都普遍喜欢关起门来搞科研, 很少与他人交流, 他们通常认为与他人交流是在浪费自己的时间。另一方面, 教师与学生之间也缺乏沟通, 缺少互动, 缺少理解。要知道一个相互促进的团队是由教师和学生共同组成的,少了谁的参与都是不可以的。? 4. 上课不注重言谈举止? 个别青年教师上课自由散漫,上课手机响, 仪表不整, 在讲台上经常发泄个人怨气, 在学生中造成了不良影响, 对学生核心价值观的形成起到了副作用。? (二)高校青年教师师德问题产生的原因? 部分高校青年教师不注重自身修养, 忽视了师德建设; 市场经济所带来的负面影响, 不良社会风气 3 与社会环境消极因素的侵蚀;近些年来高校持续扩招导致教师人数增多, 教师质量良莠不齐; 高校师德建设工作中的领导、考评、教育体制制度不健全,缺乏监督和激励机制等都是造成师德问题的原因。? 三、加强高校青年教师师德建设的途径? (一)热爱学生,对学生有爱心、耐心、责任心? 热爱学生就要尊重教育规律和学生身心发展规律, 注