文档介绍：1。春天的小雨滴滴滴
教学
要求
，感受课文描绘出的美妙的春雨中的声音世界,激发学生对大自然的热爱之情.
2。学会本课的生字、新词,积累描写声音的词语。
“滴滴答答”的声音世界,,雨滴发出清脆的声音,给人以美的享受。（精品文档请下载）
投影出示:站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上.
学生乙:从这句话中可以想象出春雨随风飘洒的动态美。春雨朦胧而轻盈，给大地的一切生命带来了活力,滋润了万物。（精品文档请下载）
四　有感情地朗读课文
1。在文中标画出自己最喜欢的语句,练****有感情地朗读课文。
。
五　背诵课文中自己喜欢的段落
1。挑选自己喜欢的段落练****背诵。
2。举行背诵比赛,激发学生学****的兴趣。
　，注重教会学生正确的朗读技巧,培养良好的阅读****惯。如在朗读《春天的小雨滴滴滴》时,要求学生开动脑筋想一想：小雨为什么会发出各种不同的声音？这样学生就会仔细阅读,认真考虑.（精品文档请下载）
,做一个爱考虑的学生,即使是学这样一篇感性的散文时，也要求学生提出问题,从而引发他们的考虑，加深对课文内容的理解。（精品文档请下载）
春天的小鱼
。
沟（山沟）（沟通）（水沟）　脉（山脉)（脉搏)（动脉)
集(集合)(几种)(集市)　播（传播）(播放)(播送)
。
(笔直)的小路　　　（美丽)的花伞
（广阔)的大地　　　(晶莹）的雨滴
。
站在楼顶上（看雨）,雨丝（细细的）,(密密的），（随风飘洒），如同轻轻地把种子（撒在)大地上。
,答复以下问题。
淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，快乐得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。（精品文档请下载）
(1）短文一共有（2)句话.
（2)在描写雨声的词语下面画“　　”。 
(3)用“"画出文中的比喻句.
一　描写雨的古诗
1。夜来风雨声,花落知多少。（孟浩然《春晓》)
，天气晚来秋.(王维《山居秋暝》)
,当春乃发生.(杜甫《春夜喜雨》）
,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)
,铁马冰河入梦来.（陆游《十一月四日风雨大作》）
6。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）
,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
8。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
9。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
二　课文中出现的树
,学名大叶桉,,高可达15米,夏日开花，呈白绿色，不显著。，可在庭园中栽培或做行道树、防风树,材可供建筑用,蒸馏树叶可得挥发油，可作为制造杀虫剂及香水的原料。（精品文档请下载）
2。相思树，别名台湾相思,直干相思树别名大叶相思树、马尖相思树。相思树原产台湾地区,