文档介绍：项目1 思考与应用技能训练
一、填空题
: 、和。
、、、四个阶段。
;总体单位是的组成单位。
,即、、和。
,按表现形式不同分为和两种。
,可分为和。
二、单项选择题
( )。

,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是( )。

,则总体是( )。

( )。

,工资是( )。

,学校作为总体,每个班作为总体单位,各班学生人数是( )。

、80分、86分,这三个数字是( )。

、职工工资是( )。

,后者是离散型变量
,后者是连续型变量
,这是( )

,下列标志中属于不变标志的是( )

三、多项选择题
( BCD)。

,属于连续型变量的有( ACD )。

,属于数量指标的有( ACE )。

(%)
,属于品质标志的有( BE)。

、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为(ABCD )。
,总体单位不能离开总体而存在

,标志是说明总体单位特征的

四、判断题
。( )
。( )
。( )
,质量指标是由品质标志汇总来的。( )
。( )
。( )
。( )
。( )
。( )
。( )
,不具有抽象性。( )
,总体单位是每一件产品。( )
。( )
。( )
五、简答题
?
?试述统计研究对象的特点。
?其基本特征是什么?什么是总体单位?
。
?统计指标的构成要素有哪些?
六、应用技能训练
。
性别民族轮胎寿命 GDP增长率
教育水平型