文档介绍：
教师心理健康教育工作计划
理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，运用权他们尽快摆脱障碍，增加自我教育实力。
　　三、开展安康教育的原那么：
　　1、依据学生心理开展特点和身心页共 10 页

　　为了加强学校心理安康教育的科学性、针对性，学校将要求老师从我校学生的实际启程，以我校学生在成长过程中遇到的各种问题和须要为主题，撰写有关的心得体会与论文，并进展沟通，以提高学生心理安康教育工作的实效。
　　　　安康教育是学校工作的重要组成局部，为增加我校广阔师生安康卫生意识，倡议科学、文明、安康的生活方式，提高生活质量与生命质量，依据教育局和上级保健部门的工作要求，特制定本打算。
　　一、指导思想
　　以党的十八大精神为指导，深化贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的安康教育根本原那么，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展安康教育工作，造就学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，普及卫生科学学问，倡议文明、安康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健实力，从而到达预防疾病、促进安康、提高生活质量和学习质量的目的。
　　二、工作目标
　　1、促进学生身心安康开展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。踊跃参与体育熬炼，增加体质。
　　2、造就学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
　　3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全安康教育网络，广泛开展形式多样的安康教育活动。满意师生不断的自我保健需求的安康教育体系，提高维护安康的意识，驾驭维护安康的学问、技能，养成良好的卫生行为不断提高。

　　三、建立健全安康教育组织机构
　　为加强对办事处的安康教育工作的领导，成立学校安康教育工作领导小组，负责安康教育工作的组织、领导和协调。
　　四、主要工作措施
　　(一)加强心理安康教育
　　1、以课堂为主渠道，将心理安康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理安康课
　　就心理学问传授而言，主要实质是依据学生年龄特点和心理实际须要，适当介绍与心理安康开展亲密相关的常识、自我进展心理训练的方法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系，而是将有关怀理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，协助学生更好地相识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理安康。
　　2、专题的心理讲座