文档介绍：个人党员品德合格方面存在的问题(一) 形式主义方面存在的突出问题主要表现在: 班子对发展研究不够, 工作效果还不很理想, 比如, 产业发展后劲不足, 研究产业问题还需加强, 人才问题较突出。在抓基础设施建设和经济发展工作时, 有时有考虑改善面貌、提升形象的成份。(二) 官僚主义方面存在的突出问题主要表现在: 工作路子还不够宽,对群众反映的有些问题,因政策或体制原因而不能及时解决的, 作解释说服工作相对多一些,虽然积极想办法,努力向上级争取,但受政策等方面的制约, 无法从根本上去解决问题。如: 自然增长劳动力的社保问题等。在利益问题上, 有时对职工群众的利益考虑不够充分。会议部署多,深入基层与群众面对面还需加强。(三) 享乐主义方面存在的突出问题主要表现在:学习有待加强, 不能很好的沉下来搞学习。对有些遗留的“老大难”问题和矛盾,处理的时候, 有时为了保稳定, 不敢大胆碰硬较真。为了沟通协调工作, 或多或少参加过请吃、陪吃和吃请。(四) 关于奢靡之风: 本单位经济基础相对较差, 加上内部造血功能不足, 领导及干部职工的待遇较低, 经查找, 没有奢靡之风的现象; 班子成员在“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书等七个方面亦无问题, 但仍需进一步提高认识,保持清醒的头脑,防微杜渐。(五) 学习不够深入, 创新意识还不强: 一直以来, 对学习是十分重视的, 建立了学习制度, 完善了理论学习中心组学习机制, 大力推进了学尚可, 对理论学习自觉性不高,忙于事务,工作冲淡了学习。学习分心,精力分散,刻苦钻研理论不够,在学习上,特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象, 理解精髓不够。对学习制度坚持得不够好, 工作忙起来, 就放松学习, 存在“以干代学”、“先干后学”的思想。学习安排上集中少、自学多,专题讨论少、宣读文件多,剖析问题少、部署工作多, 在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。究其原因, 还存在主观主义、功利主义思想。(六) 价值观念偏差, 自我约束还不强: 总的说来, 班子理想信念是坚定的, 党性观念是较强的, 能够严格执行党的路线、方针、政策, 遵守国家的法律法规及规章制度, 始终与党中央保持高度一致。但还在一定程度上存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向,导致有时价值观产生位移。在实际工作中, 坚持真理, 修正错误的勇气有时还不足, 解决职工群众的根本问题的办法还不是很多, 对场内干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不很够; 对身边的一些错误行为, 批评和纠正的力度还不很大, 一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。有时因为各种事务千头万绪, 困难和矛盾层出不穷, 扎实干事的劲头还不很足, 改革创新的勇气有待提高。解决问题有时有些患得患失, 不够果断。在模范遵守各项纪律方面,有时存在讲究面子、迎来送往、请吃等现象。究其原因,价值观取向发生偏差。(七) 进取精神退减, 宗旨意识还不强: 始终把实现和维护干部职工的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。但在改革开放和经济转轨的新形势下, 开展工作时, 我们的群众观点相对有些弱化, 想问题、办事情, 有时不能完全从群众利益出发, 极个别时候还存在与民争利的现象。日常工作过程中, 班子