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1故事大纲
本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学****上的挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想借***,继续维持好学生的假象,幸好老师心理活动,独白〕哎,真倒霉啊,郑枫也真是的,居然心安理得的把责任都推给我,自己瘤掉了,让我多没面子,这个还不知道受什么处分,肯定会在辅导员心里留下不好的印象,今后评优可就难办了,郁闷,怎么就这么倒霉呢.
第二场上课答复以下问题教室［第二天,副班长、学****委员及纪律委员等人走进教室］副班长：好可怜！
学****委员：这已经是第几次了？
副班长：第三次了.［］纪律委员：他只是一时失常.
副班长：我也是这样觉得.
学****委员：我刚刚看到他在那愣神,是不是由于昨天的事情啊,他的英语学的一向都还不错的.
副班长：是呀,而且,他看到别人都答复出来了,他心里发慌.
学****委员：他快失去信心了！
副班长：我们应该对他有一点同情心,他一定觉得受到很大挫折.
［郝小明站在课桌前,不知所措］副班长：班长,是disticguish,纪律委员：对！班长加油！〔班长没有听到有人正对他说话〕班长：Sorry,'tknow.
［随后便坐下了］［下课了,三个人来到班长面前］纪律委员：〔拍着班长的肩膀〕老兄,你今天这么总魂不守舍的.
班长：没什么,老师提问的时候我没听清问题嘛,这有什么的［看似很不在乎的样子的］学****委员：怎么会这样呢？
副班长及纪律委员：闭嘴！〔学****委员吓了一跳〕班长：你们答的都比我好,［垂头丧气］三人：只不过是一次课堂提问嘛,不必在乎.
班长：不过那个单词我确实不认识,你是怎么知道的？〔抬头问副班长〕副班长：好多****题中都遇到过的啊.
学****委员：你现在可用功了啊,我总看到你早自****的时候在做参考书……副班长：多嘴！
纪律委员：对,多嘴！
学****委员：我说的是实话.
班长：做参考书,怪不得！
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副班长：对呀,参考书这类的练****题很多呀,我每上完一个单元,就……班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的,也不看参考书！
副班长：可是所有的人都在看呀,而且上完课,多做一些练****是有很大好处的.
［班长一脸不屑一顾的表情］纪律委员：我也不做.
班长：？
纪律委员：侥幸的很……班长：怎么？连你也……学****委员：他是贝多芬〞.
班长：他是什么？贝多芬〞？
纪律委员：我看他们都在做参考书,说有一局部语法讲的很好,被我偷看到了,我就把它都看了,没想到老师今天不晓得怎么了,一上课就在提问,所以我就……你不会连贝多芬〞都不晓得吧？〔稍停,,无奈的班长〕学****委员：老兄,不要心情不好了,赶快准备功课,期末考试快到了,加油吧,我们先走了.〔说完,三人下场,郝站到台中央〕班长独白：我一直学****很好的,不需要做什么参考书一样可以的,以前可以,以后一定也可以,凭我的智商还用做参考书吗,〔很自负的表情,可是,又低下头,边走边自言自语〕他们都看参考书,难道是我学****方法的问题吗？〔沮丧,迷惑的表情〕第三场
***事件教室的走廊上纪律委员：〔伸懒腰〕终于最难的一科考完了.