文档介绍：《六查六看》自查心得体会《六查六看》自查心得体会: 本人就上级领导开展的“六查六看”要求认真地进行了自查,结果发现,我的问题还真不少,现详述如下: 一、从理想信念上看,本人从教 27 年了,一开始还确实是志存高远、乐于奉献的。我想, 教育是关系到国家和民族存亡的大事, 作为在这条战线上的每一个人, 都应有这种国家和民族的忧患意识, 都要努力将自己的学生培养成为国家的有用之才, 多出几个毛泽东、周恩来、朱德, 华罗庚、钱学森、陈永康, 王进喜、石传祥之类的人物, 实在不行, 哪怕就出几个雷锋、王杰、欧阳海或者是董存瑞、黄继光吧。可是, 不知是我不努力还是因为他们的天资不够,或许就是大家就命该如此吧,他们成家生孩子的倒是不少,如果不注意计划生育的话, 真可以说是儿女成群了, 但成政治家、科学家、实干家的而出名的, 还是没有。现在有几个读博的学生, 可惜还没成家(双关) 。倒是有些学生有钱了,虽不是什么家,但却非常风光。想想我人生走过的半个多世纪, 再看看二十多年来我教过的成千的学生, 我不无感慨, 我向上帝呼号: 上帝啊, 你救救我吧! 救救我的那些孩子们! 我同时也对那些孩子们发出倡议: 你们都快点进中央吧, 哪怕只弄个中央委员干干, 不然, 我何时才能成为教育家啊! 二、如果谈到品行端正、依法执教,虽然自认为能做到,但有时也犯糊涂。我和 % 的教师一样是真正的两面派, 我们面对学生, 俨然一个正人君子的形象, 用正统的思想来教育学生, 用自己的行为来为学生作好表率。但我们毕竟是人, 在走出了教室、离开了课堂之后, 那种形象, 犹如一个演员从舞台演出后回到了家, 全卸下了那副行头。就拿教育来说吧, 教师在教育上本来就应该遵循孔老夫子的“教无类”思想, 只要愿意学的, 无论其贫富贵贱, 我们都应该一视同仁。可是, 我国的教育, 尤其是我们这里的教育, 我们这里这样的教育, 能做得到吗?谈到传播危害学生身心健康的思想和言论, 我们这里的教师, 一天的课务是那么多, 课程是那么的紧, 工作是那么的累,谁还有心思去搞那些邪门儿的东西? 三、教书和育人本来就是联系在一起、不可分割的, 在教给学生知识的同时, 也就应该给他们灌输做人的道理。但我们毕竟是教师, 不是神, 有时神可能也无能为力。有些学生的思想工作, 由于受社会的影响太大, 可能不是我们能将他们“育”好的。有时, 你在台上讲半天, 还没有他到外面走几分钟受的影响大。有一个学生学****不认真, 我用社会主义制度下,“劳动的双重性――一半为自己, 一半为他人( 社会)”这样的理论来教育他, 可他却说:“我家长要让我上高中, 只是为了将我糊到***, 顺便混个高中毕业证。至于成绩好不好, 能不能考取大学,我并不感兴趣。老师,你看看社会上的那些人,他们有几个有你们做高中老师的文化水平高, 但他们又有几个像你们做教师的寒酸?所以, 就是认真学****了, 上了大学, 将来又能怎么样? ”一句惊醒梦中人。看来他们的家长也就是这样教育孩子的, 而且社会又确实如此, 我们还能怎么呢?当年的韩愈,勤勤恳恳、兢兢业业,召诸生立馆下时,向学生训话, 勉励他们在学业、德行方面取得进步, 可话还没说完, 就受到了门生的质问, 简直问得他喘不过气来。今天的我们, 比起韩文公来,自然是差远了,而面对学生在如何做人方面的质问, 可能只有哂