2022养成教育的心得体会五篇.docx

文档介绍：2022养成教育的心得体会五篇
　　20__(请自填)养成教育的心得体会(一)

　　古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要培养我们良好的行为****惯，就要从生活中许多小事做起。大家一定对文明守则开始上课。主要内容是养成教育、经典诵读和教学常规方面。学校重视抓学生良好的行为****惯。学生行为****惯很大程度上受直接教育者的影响，古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”学校抓学生养成教育，先老师培训，课可见学校的重视程度。养成教育重在“养成”，好****惯是养成的，要求所有教师都要做学生的楷模。这就要求教师要有较高的思想素质，对待学生要友善关心，宽严相济。

　　上学期，学校有开展中华经典诵读活动，因为各种原因，活动没有铺开。这学期开始，学校准备实实在在地开展。开展中华经典诵读活动，是为弘扬中华民族的优秀文化，全面提高学生的人文素质，培养学生的爱国主义精神。

　　为了更好地开展中华经典诵读活动，寒假时，学校就组织了几位老师编写相关的校本课程。在今天的学****中，还提出了具体的措施和要求。这学期我们老师们的工作肯定会更辛苦些，给我们每个班级都提前分配了任务。经典诵读活动有着非同一般的意义，不仅体现着我们对经典文化的传承，更能体现我们学校浓厚的书香文化氛围和对经典文化的重视。经典浸润人生，书香伴我成长。我们今后和学生们共同学****和成长。

　　今天一天的培训学****不但使每个参与其中的老师都有自己的收获，而且也是一次开学前的充电。

　　20__(请自填)养成教育的心得体会(四)

　　中国教育改革和发展纲要》指出：“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。”教育担负着提高民族素质的重任。 提高公民思想道德素质，教育是基础。

　　叶圣陶说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成****惯”。记得著名教育专家安文铸教授在他的“让孩子在快乐中健康成长、成才、***”讲座中举了这么一个例子：在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上，有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道：“是在幼儿园” 。“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要善于观察周围的大自然……”。由此可以看出，养成一个良好的****惯多么重要。。

　　1、养成教育，始于细节。

　　“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。我虽不是一个优秀的班主任，但我愿放弃冲天的志向，以恬淡心态和求实的作风，引导学生做好细节!让每个学生，通过天天求知，日日求真，成为大写的人、成为真人。真的班主任，敢于直面微薄的待遇，敢于正视“非优”的考验，我行我素教人求真，兢兢业业常抓细节。求真的核心是****惯养成，求真的起点是求细做小。面对多属独生子女，思想尚不成熟，志向远大模糊，良好****惯尚未养成的现代小学生(我们的养成对象)，班主任德育工作最原始最有效的办法，就是从小处着眼，从细节入手，实抓细节教育。让每个学生，心如明镜，勤扫小屋;不好高骛远，不求大弃小;关注生活中的每一细节，做好身边的任何一件能够做好的小事;追求细心、细行和细德。

　　2养成教育，从行为****惯做起

　　古代著名大学者朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。”因此，对学生进行行为****惯养成的教育应该从学生的认知出发，并抓住先入为主的规律向学生明确什么该做，什么不该做。我将开学的第一周定为常规养成教育宣传周，向学生们宣读《学生日常行为规范》以及学校相关的规章制度。并根据本班的特点，增补制定适合本班的班规。对学生进行文明礼仪、常规养成教育时，制定了《养成文明十个好****惯》向学生明确做什么，为什么要这样做，以及如何去做。让学生从最简单的事情做起，如用完的东西要放回原处、别人帮助了你要说声谢谢、见到老师要问好……由于目标明确，学生在实践的过程中，就显得相当的配合。现代心理学研究证明：一个人的成才受的影响，非智力因素约占75%，智力因素约占25%。良好的****惯是非智力因素最主要方面，所以培养良好的****惯，对学生的一生有重要作用。诚如心理学专家洛克所说的——“我们的身体只要从小养成****惯，它们是什么都受得了的。”“润物细无声”，学生应该在潜移默化中形成良好的行为****惯，为他的***、为他的成才打下不可或缺的基